怎樣培養孩子的閱讀興趣？閱讀，是一個人學習的底層能力基礎、也是對學習的一種態度體現，但是有很多孩子都不喜歡閱讀，在閱讀的時候總是走神，其實閱讀興趣是可以培養的，下面分享怎樣培養孩子的閱讀興趣？
怎樣培養孩子的閱讀興趣1
一、順應孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對書產生好感。
孩子愛不愛看書，與父母的培養技巧很有關係。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，儘量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊、彩圖科幻故事等等。
二、不宜對孩子的閱讀過程管得太死。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子願意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因爲，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標誌。
三、把閱讀選擇的權利交給孩子，儘可能爲孩子提供輕鬆自由的.閱讀環境。
閱讀是一種求知行爲，也是一種享受。因此，在孩子的新聞記者過程中，家長除了需要對真正有害於孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和範圍進行人爲的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容範圍越廣越好。一般說來，從上國小開始，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、瞭解和引導，不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊?羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那註定不會長久。”
四、親子共讀，爲孩子樹立良好的閱讀榜樣。
專家們認爲，在家裏，父母應儘可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來，把自己的看法和觀點講出來，然後大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
怎樣培養孩子的閱讀興趣2
如何培養孩子良好的閱讀興趣
1、 給孩子買喜歡的書
閱讀需要興趣作爲輔導和影響，想要孩子保持良好的閱讀興趣，那麼家長就要多給孩子買他們感興趣的書去閱讀，這就是對孩子閱讀興趣最好的投資。
很多家長在給孩子買書的時候喜歡全權負責買書的類別，實際上這樣的周詳安排並不妥當，每個人包括孩子在內都有各自的喜好和興趣，只有尊重並允許孩子的喜好才能把閱讀理解發揮到最佳效果。
2、 要把閱讀權交給孩子
給孩子們買喜歡的書是遵循他們的閱讀興趣，這是對孩子學習和閱讀的尊重和理解，但想要真正尊重孩子的閱讀興趣，家長不僅要給孩子們買喜歡的書還要把閱讀權交給孩子。
比如孩子某一天買了多種類別的書籍，其中有故事、漫畫、作文和名人名言，孩子的本願是想先閱讀故事和漫畫，但家長卻認爲作文和名人名言更有效促進孩子的學習能力進展。
這樣的參與和安排對孩子的閱讀並無好處，反而還會干涉性地讓孩子把買回家的書籍從喜歡轉變爲厭惡，只有把閱讀全交給孩子他們才能夠遵循自己的意願，並全心全意地投入到閱讀這件事情上。
3、營造家庭閱讀氣氛
都說“書中自有黃金屋”，想要打破閱讀的枯燥乏味一定要有閱讀的氣氛作爲烘托，對於孩子的成長包括學習來說，家長的引導起着至關重要的作用性，良好的家庭閱讀氣氛也一定是家長以身作則的效果影響。
如何營造良好的閱讀氣氛？家長一定要起到良好的帶頭性作用，比如每天晚飯過後閱讀30分鐘，哪怕是做做樣子也給孩子形成了一種“晚飯過後要閱讀”的生活習慣。
4、營造多樣化閱讀氣氛
良好的閱讀環境除了家長以身作則的家庭氣氛影響之外，營造多樣化的閱讀氣氛也爲孩子的閱讀錦上添花，比如我們可以經常帶孩子到圖書館、或者充滿大自然氣息的自然環境開闊視野。
如果有戶外野餐的條件，平時家長們也可以將戶外和閱讀結合在一起，帶孩子在戶外玩耍、帳篷或吊牀閱讀，在聆聽大自然美聲的同時也起到放鬆身心的作用，並更好地融入閱讀和學習這件事情上。
5、把書認真讀給孩子聽
都說“讀書眼過千遍不如手過一遍”，實際上閱讀也適合口眼協調，孩子在閱讀的時候不僅要引導他們認真看、還要認真讀的習慣，如何引導孩子認真把一本書閱讀完好？建議家長把書認真讀給孩子聽。
平時孩子在閱讀一本書的時候，家長可以將這本書在孩子樂意的範疇內，把書認真讀給孩子聽通過“認真看”、“認真讀”的過程去影響孩子閱讀的認真對待。
6、和孩子互享閱讀感受
關於閱讀，很多家長認爲孩子把一本書讀完就是興趣、就是優秀，實際上閱讀就像是學習一樣需要理解通透、也需要學而時習之，平時家長多和孩子互相分享彼此的閱讀感受，有助於孩子的閱讀習慣包括記憶力提升。
如何和孩子互相分享閱讀感受？家長可以在孩子看完某一本書，或者把一本書認真讀給孩子聽完之後主動分享自己的閱讀感受。
比如“剛纔這本書xx環節理解不是很好”，又或者“好喜歡這本書說的xx句話”，任意一個閱讀感受分享都是創造溝通、捕捉閱讀興趣得小瞬間。
7、讓孩子朗讀會讀文字
培養孩子良好的'閱讀興趣，家長平時還要引導孩子去“讀出來”，比如某一本書裏的某一段，如果家長認爲孩子可以讀出來，那麼家長就要儘可能地創造孩子大聲朗讀出來的空間。
比如，告訴孩子“我感覺這段文字你會發揮得很好，要不要大聲朗讀出來呢”，如果孩子對大聲朗讀表現得畏畏縮縮，家長可以做好表率的起先工作，帶入感情地把某一段文字深情地朗讀出來，在良好的環境襯托下孩子自然也會帶有感情地加入朗讀。
8、睡前閱讀習慣要堅持
良好的閱讀能力是從堅持的習慣開始，尤其是睡前的閱讀習慣一定要堅持下去，平時家長可以用講故事、朗讀或互交流閱讀經驗的多方式看書去堅持睡前閱讀習慣。
平時家長也可以將孩子睡前的時間提前半小時，再利用這個半小時來培養孩子睡前閱讀的興趣習慣，給孩子“可以選擇馬上關燈睡覺、也可以選擇看半小時書睡覺”的二選一自由，一般孩子上牀並不會馬上睡覺、也十有八九會選擇看書來充實時間。
9、互贈圖書爲節/生日禮物
良好的興趣一定是潛藏在意識裏，而閱讀的潛意識興趣最好是體現在節/生日禮物的圖書互贈方面，隨着生活質量的提升小朋友們的生活也越來越豐富，就連收到的生日禮物也各種各樣、紀念意義非凡。
讓小朋友之間以互贈圖書爲節/生日禮物，可以提升孩子的讀書認知、也可以從環境上激進閱讀興趣，尤其是同齡或者是要好的玩伴之間互贈圖書，更能起到閱讀環境的近朱者赤影響。
10、多帶孩子參加閱讀活動
學習在於學無止境、實際上閱讀也是如此，若家長平時有時間的時候建議多帶孩子參加閱讀活動，在活動裏讓孩子體現自身價值的同時，也能從實踐裏獲取更多有價值的閱讀信息。
多帶孩子參加閱讀活動，平時家長可以帶孩子參加一些和閱讀有關的活動，比如幼兒故事會、繪本表演、故事大賽等等，在集體性的活動參與裏相信孩子的膽量、包括閱讀能力都會隨之提升。
