對於孩子來說，不是像大人一樣的死記硬背，而是要爲孩子創設豐富的讀寫環境，甚至是從遊樂中學會讀寫。那麼，閱讀和書寫爲孩子能帶來什麼呢？我們的孩子畫了一幅畫，非常想在畫下面署上自己的名字時；當孩子看到一本有趣的故事書，他非常想知道書頁上的文字到底說什麼時；當看見自己的名字寫在一件衣服上，寶寶清楚地知道，那就是他的衣服時；當他想邀請好朋友來參加自己的生日聚會時，說明寶寶開始需要讀寫了，也說明讀寫確實存在於他的生活中了。
而有資料顯示，美國的研究中發現，在學齡前就認識字母並且學會閱讀的寶寶，以後的學業成績往往非常優異。學會閱讀使寶寶養成了良好的學習習慣，掌握了一種學習知識的途徑，併爲成爲一個學習者做好了準備。因此，早期接觸讀寫使寶寶有機會積累豐富的語音經驗，豐富的口語和書面語詞彙，熟悉句子結構和文章結構，這對將來的口語交流和文章寫作非常有好處。一個寫作能力強的孩子一定是愛讀書的孩子，而愛讀書的孩子，往往是會讀書的。
教孩子早期讀、寫好不好？答案是肯定的，孩子的早期讀、寫對於智力的發展有着很大的聯繫，所以早期讀寫還是可以提倡的，但需要家長們注意的是，並不是所有的孩子都適合早期讀、寫的教育，如果做了一些努力後，孩子仍是對讀寫沒有興趣，那也不能強迫，只能等孩子再大些了。
閱讀和書寫爲寶寶帶來什麼
當寶寶畫了一幅畫，非常想在畫下面署上自己的名字；當他看到一本有趣的故事書，他非常想知道書頁上的文字到底說什麼；當看見自己的名字寫在一件衣服上，寶寶清楚地知道，那就是他的衣服；當他想邀請好朋友來參加自己的生日聚會時，非常想親自制作一份朋友能看得懂的邀請函……這一切的一切，說明寶寶開始需要讀寫了，也說明讀寫確實存在於他的生活中了。
雖然身處大陸，寶寶卻知道深海的鯨魚是如何生活的：雖然沒有到過史前世紀，卻可以看到恐龍的繁榮和滅絕。是閱讀帶給寶寶無限想象的廣闊世界，閱讀將很多知識、整個世界呈現在寶寶的眼前。
來自美國的研究表明，在學齡前就認識字母並且學會閱讀的寶寶，以後的學業成績往往非常優異。學會閱讀使寶寶養成了良好的學習習慣，掌握了一種學習知識的途徑，併爲成爲一個學習者做好了準備。
早期接觸讀寫使寶寶有機會積累豐富的語音經驗，豐富的口語和書面語詞彙，熟悉句子結構和文章結構，這對將來的口語交流和文章寫作非常有好處。一個寫作能力強的孩子一定是愛讀書的孩子，而愛讀書的孩子，往往是會讀書的。
