閱讀興趣如何培養，閱讀，是一個人學習的底層能力基礎、也是對學習的一種態度體現，而隨着學習課本的閱讀能力加深，閱讀能力豐富的孩子往往學習知識更易懂、總結要更全面，那麼閱讀興趣如何培養？
閱讀興趣如何培養1
1、 給孩子買喜歡的書
閱讀需要興趣作爲輔導和影響，想要孩子保持良好的閱讀興趣，那麼家長就要多給孩子買他們感興趣的書去閱讀，這就是對孩子閱讀興趣最好的投資。
很多家長在給孩子買書的時候喜歡全權負責買書的類別，實際上這樣的周詳安排並不妥當，每個人包括孩子在內都有各自的喜好和興趣，只有尊重並允許孩子的喜好才能把閱讀理解發揮到最佳效果。
2、 要把閱讀權交給孩子
給孩子們買喜歡的書是遵循他們的閱讀興趣，這是對孩子學習和讀的尊重和理解，但想要真正尊重孩子的閱讀興趣，家長不僅要給孩子們買喜歡的書還要把閱讀權交給孩子。
比如孩子某一天買了多種類別的書籍，其中有故事、漫畫、作文和名人名言，孩子的本願是想先閱讀故事和漫畫，但家長卻認爲作文和名人名言更有效促進孩子的學習能力進展。
這樣的參與和安排對孩子的閱讀並無好處，反而還會干涉性地讓孩子把買回家的書籍從喜歡轉變爲厭惡，只有把閱讀全交給孩子他們才能夠遵循自己的意願，並全心全意地投入到閱讀這件事情上。
3、營造家庭閱讀氣氛
都說“書中自有黃金屋”，想要打破閱讀的枯燥乏味一定要有閱讀的氣氛作爲烘托，對於孩子的成長包括學習來說，家長的引導起着至關重要的作用性，良好的家庭閱讀氣氛也一定是家長以身作則的效果影響。
如何營造良好的閱讀氣氛？家長一定要起到良好的帶頭性作用，比如每天晚飯過後閱讀30分鐘，哪怕是做做樣子也給孩子形成了一種“晚飯過後要閱讀”的生活習慣。
4、營造多樣化閱讀氣氛
良好的閱讀環境除了家長以身作則的家庭氣氛影響之外，營造多樣化的閱讀氣氛也爲孩子的閱讀錦上添花，比如我們可以經常帶孩子到圖書館、或者充滿大自然氣息的自然環境開闊視野。
如果有戶外野餐的條件，平時家長們也可以將戶外和閱讀結合在一起，帶孩子在戶外玩耍、帳篷或吊牀閱讀，在聆聽大自然美聲的同時也起到放鬆身心的作用，並更好地融入閱讀和學習這件事情上。
5、把書認真讀給孩子聽
都說“讀書眼過千遍不如手過一遍”，實際上閱讀也適合口眼協調，孩子在閱讀的時候不僅要引導他們認真看、還要認真讀的`習慣，如何引導孩子認真把一本書閱讀完好？建議家長把書認真讀給孩子聽。
平時孩子在閱讀一本書的時候，家長可以將這本書在孩子樂意的範疇內，把書認真讀給孩子聽通過“認真看”、“認真讀”的過程去影響孩子閱讀的認真對待。
6、和孩子互享閱讀感受
關於閱讀，很多家長認爲孩子把一本書讀完就是興趣、就是優秀，實際上閱讀就像是學習一樣需要理解通透、也需要學而時習之，平時家長多和孩子互相分享彼此的閱讀感受，有助於孩子的閱讀習慣包括記憶力提升。
如何和孩子互相分享閱讀感受？家長可以在孩子看完某一本書，或者把一本書認真讀給孩子聽完之後主動分享自己的閱讀感受。
比如“剛纔這本書xx環節理解不是很好”，又或者“好喜歡這本書說的xx句話”，任意一個閱讀感受分享都是創造溝通、捕捉閱讀興趣得小瞬間。
7、讓孩子朗讀會讀文字
培養孩子良好的閱讀興趣，家長平時還要引導孩子去“讀出來”，比如某一本書裏的某一段，如果家長認爲孩子可以讀出來，那麼家長就要儘可能地創造孩子大聲朗讀出來的空間。
比如，告訴孩子“我感覺這段文字你會發揮得很好，要不要大聲朗讀出來呢”，如果孩子對大聲朗讀表現得畏畏縮縮，家長可以做好表率的起先工作，帶入感情地把某一段文字深情地朗讀出來，在良好的環境襯托下孩子自然也會帶有感情地加入朗讀。
8、睡前閱讀習慣要堅持
良好的閱讀能力是從堅持的習慣開始，尤其是睡前的閱讀習慣一定要堅持下去，平時家長可以用講故事、朗讀或互交流閱讀經驗的多方式看書去堅持睡前閱讀習慣。
平時家長也可以將孩子睡前的時間提前半小時，再利用這個半小時來培養孩子睡前閱讀的興趣習慣，給孩子“可以選擇馬上關燈睡覺、也可以選擇看半小時書睡覺”的二選一自由，一般孩子上牀並不會馬上睡覺、也十有八九會選擇看書來充實時間。
9、互贈圖書爲節/生日禮物
良好的興趣一定是潛藏在意識裏，而閱讀的潛意識興趣最好是體現在節/生日禮物的圖書互贈方面，隨着生活質量的提升小朋友們的生活也越來越豐富，就連收到的生日禮物也各種各樣、紀念意義非凡。
讓小朋友之間以互贈圖書爲節/生日禮物，可以提升孩子的讀書認知、也可以從環境上激進閱讀興趣，尤其是同齡或者是要好的玩伴之間互贈圖書，更能起到閱讀環境的近朱者赤影響。
10、多帶孩子參加閱讀活動
學習在於學無止境、實際上閱讀也是如此，若家長平時有時間的時候建議多帶孩子參加閱讀活動，在活動裏讓孩子體現自身價值的同時，也能從實踐裏獲取更多有價值的閱讀信息。
閱讀興趣如何培養2
1、營造快樂閱讀氣氛。
一定要讓孩子體驗到閱讀的興趣，可以多陪同孩子讀書，讓孩子養成讀書的習慣，如果孩子是獨立閱讀，就要給孩子營造一個歡快輕鬆的氣氛，讓孩子享受快樂。
2、注意閱讀的時間。
閱讀的時間一定要始終，注意不要每次閱讀的時間太長，而是堅持天天讀書，並且可以規定固定的閱讀時間，因爲考慮孩子的注意力不能長時間集中，所以，讀書太長時間效果不好。
3、可以加強反覆閱讀。
讀書應該講究熟練，如果是孩子比較喜歡的書籍，則應該讓孩子多看，不要害怕反覆讀書浪費時間，而是通過反覆讀書讓孩子提高閱讀興趣，只要孩子喜歡看的書，就應該讓他堅持下去。
4、孩子有進步要鼓勵。
如果我們的孩子在閱讀上有所成績，那麼，我們應該多提出表揚，如果孩子能從不喜歡閱讀到能夠堅持一會，那就是提高，我們可以及時給予肯定評價，鼓勵孩子不斷進步。
5、選擇合適的書籍。
我們對孩子讀書的類別要有選擇，特別是對於低幼的兒童，他們沒有自己鑑別的能力，就需要家長給予適當的幫助，讓孩子多選一些圖文並茂的讀物，容易讓孩子接受其中的內容。
6、讓孩子理解含義。
我們應該多讓孩子理解閱讀的'內容，當孩子讀完書以後，家長應該和孩子一起探討，通過共同研究，讓孩子真正理解書中講述的內容，並且可以對沒有理解的內容加強閱讀。
7、儘量採用默讀形式。
讀書應該採用默讀的方式，如果想要練習表達能力的話，可以採用朗讀的方式，否則，朗讀文章就是比較慢的方法，影響孩子讀書的速度，一般只需要默讀就可以。
