培養孩子的幾個方面，孩童階段是一個人的性格、思想、品德、智力等發展的關鍵時期。在這個階段，父母需要做的是進行正確的引導，幫助孩子養成一些好的習慣，下面就來看看培養孩子的幾個方面。
培養孩子的幾個方面1
1、建立良好的親子關係
良好的關係勝過許多教育。當父母與子女關係良好時，對子女的教育就容易成功；當他們與孩子的關係不好時，對孩子的教育很容易失敗。建立良好的親子關係的關鍵是“定位”：
2、不當“法官”，學做“律師”
有些父母看到孩子有問題時，迫不及待地想要“評判”孩子。這是非常危險的。
兒童的內心世界是豐富多彩的。父母必須積極影響和教育他們的孩子。如果他們不瞭解自己的內心世界，他們就不能談論它。理解兒童的第一個關鍵是保護他們的自尊，維護他們的權利，成爲他們信任和尊重的朋友。
也就是說，對待子女的父母必須像對待“律師”一樣對待自己的需要，始終以維護自己的合法權益爲唯一目的。
3、不當“裁判員”，學會做一個“啦啦隊”
在人生的舞臺上，孩子們只能靠自己努力。家長既不能代替孩子，也不能倡導“裁判員”的自主性，更應該給孩子一種維持良好競爭狀態的力量，也就是“拉拉隊員”的力量。這將幫助孩子建立自信，這是家庭教育的核心任務。
父母既要善於發現和讚美孩子，又要引導孩子正確面對失敗，在挫折面前成爲孩子的榜樣。
4、不當“馴服者”，學會做“鏡子”
兒童只有瞭解自己才能戰勝自己，但通常只有通過他人的反饋才能瞭解自己。這時，父母的“反饋”作用就是鏡子的作用。
如果你不做“馴服者”，學習做“鏡子”，你可以幫助你的孩子提高自我意識，這樣他們就不能與父母交流而不用擔心父母的“權威”。
5、培養孩子們的好習慣
習慣決定一個孩子的命運，沒有什麼比習慣它更重要的了。如果家長不注意培養孩子的`好習慣，埋葬孩子無疑是一個好的未來。
6、通過養成鑄造性格的習慣
教育就像航海，必須在正確的航線上行駛。否則，船越大，沉沒岩石的危險就越大。
人的素質決定人的發展方向。家庭教育的核心任務之一是培養孩子成爲真正的人。然而，人格的培養往往難以在具體操作中實現。
然而，研究人員發現習慣和性格是相輔相成的，習慣影響性格，性格影響習慣。通過習慣培養，可以塑造出正派、誠實、負責、關愛、合作、高效等性格。
培養孩子的幾個方面2
1、培養孩子的自立能力
自立說的是自我獨立，比如獨自面對和解決問題、獨立完成自己的事情。現在社會上的很多巨嬰、媽寶男，就是缺乏自立能力的一種表現。
讓孩子真正地走向獨立，可以從培養孩子的基本生活能力開始。比如從幫孩子洗臉、穿衣服，逐步過渡到讓孩子自己洗臉、穿衣服，從幫孩子收拾東西逐步過渡到讓孩子自己收拾東西等等。
這一培養過程中，父母最需要注意的是：要放棄“完美主義”和“沒我不行”的心態，要讓孩子不斷嘗試，不要看着孩子做得不好就立馬去接手。孩子只有通過自己成功完成每一件小事，才能逐漸建立信心，覺得自己有能力做好更多的事情。如此，孩子才能逐步養成主動思考和主動做事的好習慣。
2、培養孩子的思考能力
所謂會思考，就是自己能夠通過思考明白爲什麼要做和怎麼做一件事，能夠把已有的經驗、學過的知識進行靈活運用。
培養孩子的思考能力，可以採用“提問——對話”的方式進行。父母可以先選定一個有不同觀點的話題，然後問孩子的看法。孩子說完之後，父母可以試着說出和孩子看法相反的觀點，然後向孩子解釋自己的觀點有什麼依據，以及這個觀點存在的問題等。之後，父母還可以嘗試和孩子交換觀點，進行再一次討論。這樣的提問、討論，可以激發孩子進行思考，聯想和運用看過、學過的知識。
3、培養孩子的抗挫能力。
人生不可能總是一帆風順，我們每個人都需要具備正確看待和麪對挫折、失敗的勇氣。這種抗挫的勇氣和能力對於孩子未來的發展至關重要，需要從小培養，它是孩子的成長必修課之一。
培養孩子的抗挫力，父母需要在孩子經歷糟糕的事情時，學會正確看待和引導。在經歷糟糕事情的時候，父母要學會站在一邊，讓孩子自己做出選擇，並且承擔後果，不要因爲害怕孩子會犯錯誤，而急於幫孩子掃清障礙。
事後，父母可以和孩子一起復盤，這時再給孩子一些具體的建議和指導。覆盤的時候，父母還可以把自己的人生遭遇和經歷過的挫折告訴孩子，讓孩子知道人生不會一帆風順，但困難是可以克服的。
4、培養孩子勤快閱讀的能力
讀書學習對於孩子具有多重現實的意義和價值，它可以提高和完善孩子的.認知能力，可以不斷改變、優化孩子的大腦，提升智力。
勤快閱讀包含“勤和快”兩個方面，勤說的是要有閱讀的習慣，快說的是閱讀的效率。
培養孩子閱讀的興趣和習慣，父母要以身作則，讓孩子看到你閱讀，做個好榜樣。同時，父母不要強迫孩子閱讀，而是鼓勵和引導。比如選擇一些趣味性強的書籍，然後設立專門的閱讀時間，與孩子共讀，讀完之後鼓勵孩子“說來聽聽”，一起討論內容等等。這不僅有助於孩子養成閱讀的習慣，還能增強孩子的內容整合、語言表達等方面的能力。
孩子小的時候不需要太在意閱讀效率，等孩子稍大一些（比如二三年級），有了基本的閱讀理解能力之後，作爲家長可以教孩子一些科學高效的讀書方法。比如掌握文章中心思想較爲基礎的方法“抓主句、抓中心句”。再比如讀書時的“注意讀書法”，閱讀前明確目標或者提出問題，然後帶着目標或問題去閱讀，快速找到自己需要的相關內容。或者通過學習“精英特速讀記憶訓練軟件”，掌握“一眼看多個文字”的快速閱讀法，提高閱讀的速度和效率。
5、培養孩子的溝通表達能力。
人是社會性動物，無論是家庭生活中，還是工作或學習中，我們都需要與他人進行口頭或書面的溝通。一個良好的溝通表達能力，對孩子今後的發展有着至關重要的作用。
提升孩子的溝通表達能力，既要從“輸入和輸出”方面來培養，讓孩子多讀書、多表達；也要從“性格”方面來培養，讓孩子自信和外向。
平時，父母可以多“鼓勵和陪伴”孩子讀書，多給孩子講講故事，積累詞彙和知識。在這個過程中一定要有“互動”，只有互動，才能讓孩子參與到語言環境中來。比如讀書或講完故事後向孩子提問，或者講到一半的時候讓孩子接着往下講，再或者和孩子一起把故事演出來，都是一種互動。孩子在講的時候，講得好不好沒關係，不要講錯了或講不好就批評指責。
除此之外，父母還要鼓勵孩子多和其他小朋友玩耍、多參加一些活動、多與其他人說話等，這可以讓孩子變的外向，敢於表達。
