從改變語氣開始、箴言、尋求共同點等等。
口才訓練的方法1
1. 從改變語氣開始
正確使用語氣是非常重要的。“你難道不這樣認爲嗎?”楚楚可憐的語氣和咄咄逼人的語氣說出來是完全不同的效果。
說話時需要加重自己要傳達的信息，也就是說要在不經意間地給對方“洗腦”。如果加重後，對方聽到的是“是這樣”，反覆幾次，就可以達到目的。
2. 箴言
有些人唾液橫飛言之無物，毫無依據，有些人卻一針見血。要懂得了“言多必失”的道理，說話少了，就有更多的精力去觀察對方的內心，找到對方的痛點，一針見血。
3. 尋求共同點
如果你們用相似的語氣和方式說話，對方會很容易和你合得來。如果你有過這樣的經歷，就會看到一些人就會暢所欲言，甚至不怕暴露你的淺薄，而有些人，你看見就想躲着。
他們自己可能沒有意識到，但如果你刻意模仿他們，你就會體驗到一些新的東西。注意不要讓對方察覺你在模仿。
4. 學會隨機應變
中國人喜歡見人說人話，見鬼說鬼話。因此要學會區分與你打交道的.人的水平，選擇自己的說話方式。
5. 控制語調和速度
在課堂上，老師一成不變的語速和語調很容易讓學生昏昏欲睡，但是如果換一種語調跟語速，可能就會有不一樣的效果了。
生活中有些話說得很慢，但卻能產生一定的效果，有些語調變化多端才引人傾聽。所以要學會根據在交談時的情況選擇是否要改變語調和速度。
實用的國小生口才訓練方法
1、讓國小生每天都分享一個小故事
2、有機會讓國小生多參加一些朗誦比賽平時多讓小朋友朗誦詩歌美文，可以讓發音吐字更加清晰，同時口才也會變得更好。從小就訓練的話會很有領導範兒。
3、多讓國小生髮表自己的見解遇到事情的時候可以多讓國小生開口發表自己的看法，要引導性地讓他們開口，多方面思考問題，口才也可以得到訓練。
4、多讓國小生參加集體活動活潑開朗的人口才也一定不會差，讓小朋友玩在一起會增加他們的團隊精神，在做活動玩遊戲的過程中也可以鍛鍊到口才。
5、多讓國小生寫日記堅持寫日記就是一個自我談心的過程，思維能力和邏輯性都可以慢慢鍛煉出來，口才自然也不會差，日後也可以成爲溫馨的記憶。
口才訓練的方法2
播音口才訓練基本方法
一、要選擇恰當的口語活動方式
播音員的口語活動方式一般可分爲有稿式和無稿式。具體表現爲三種形式：
1.把編撰好的文字稿轉換爲有聲語言，如廣播新聞節目或其它信息，對某一欄目中的短文進行解說等。
2.以書寫連貫的詞語爲主，穿插活躍現場氣氛的即興表演，通常出現在各種綜藝節目和比賽節目中。
3.以採訪或談話爲中心，主持人的提問、迴應、串聯、銜接和發言均以即興發言爲主，一般主持人要事先在腦中準備好草稿或提綱，再根據現場情況的變化而改變。
二、速讀法
“讀”在這裏指的是朗讀，是用嘴讀，而不是用眼睛去看。顧名思義，“速讀”也就是要快速地讀。速讀速度的訓練旨在訓練人的口齒伶俐，發音準確和吐字清晰。
可以找一篇演講詞或者一篇文辭優美的散文。首先拿出字典和詞典，把文章中不認識或不懂的字和詞找出來，然後弄明白之後就開始朗讀。
一般來說，開始時一般要讀得慢一些，然後慢慢地加快，一次比一次快，最後要達到你能達到的最快速度。
三、模仿法
從很小的時候，我們就開始模仿大人的做事和說話方式了。實際上模仿的'過程就是學習的過程。小時候我們學習說話，就是向爸爸、媽媽和身邊的人學習，向他們模仿。
四、描述法
我們小時候都學過看圖說話，描述法就像這樣看圖說話一樣，只是我們要看的不只是書本里的圖，還有生活中的一些景物，事物和人，甚至比看圖說話更有要求。
簡而言之，描述法就是用描述性的語言來描述你所看到的景物、事物和人。
描述法比上述幾種訓練方法更具進取性。在練習材料中是沒有現成的演講、散文和詩歌等可供使用的，你只能要求你自己去組織語言來進行描述。因此，描述法訓練的主要目的是培養播音學生的語言組織能力和語言的條理性。
口才訓練的方法3
口才訓練方法技巧
1、朗讀朗誦。
朗誦在語言表演課中佔重要地位，要求孩子抑揚頓挫。自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，
又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師!
2、分角色表演法。
這是好口才語言表演的特色，看圖、發揮想像力編故事、再分角色表演圖中故事、遊戲、最後把表演的內容變成看圖作文。
3、多找機會上臺。
好口才語言表演會給大家創造更多的展示舞臺還有比賽、級別測評!很多同學認爲生活中缺少鍛鍊的舞臺，沒有公衆場合發言的機會。其實，這是一種誤區，我們平時生活工作中，公衆演講的機會太多了，只是我們沒有發現，沒有這個意識去參與。如果你想突破口才瓶頸，你一定要多找機會講話。
有機會可以開開家庭會議，把家庭打造在學習口才的舞臺;現在每逢節假日，路演比較流行，那一有機會你就上臺去參與，不要管那麼多，你只是在鍛鍊自己而已!放下自己，放下一切時，你發現學習口才就這麼簡單!
口才訓練的方法有哪些
1. 掌握豐富的知識。知識是口頭表達的物質基礎，從天文到地理、風土人情、歷史典故、趣聞軼事，都要信手拈來。此外，本專業的專業知識也要熟悉。
2. 多看書看報。世界潮流、國內形態、科技潮流、影視作品，都可以從書籍和報紙中瞭解到，這些都可以擴展自己的談話內容和主題。
3. 勤做讀書摘錄。在閱讀時，要能隨時隨地把遇到的名言警句、好詞華章記在筆記上，久而久之，這些經驗和知識就會成爲自己說話的資本了。
4. 必要的寫作訓練。要想做到口中有活，肚裏一定不能沒有點“墨水”，而“墨水”主要來源於閱讀和寫作的'積累。一個能說又能做演講的人，可謂巧婦難爲無米之炊，劣等稿怎麼能展示優秀演講者的風采呢?
5. 勤學苦練。多練習，按照給自己總結出的訓練方法，在空閒時間進行練習，還可以多參加學校組織的各種學習活動，經受鍛鍊。多向生活學習，多揣摩有經驗人士的講話，分析其優點，取其長克己之短。
6. 經常尋找機會進行演講。當然，口才的提高不能只停留在書面上的宣導，還是需要實際的演練。如果當衆演講的機會很少，那可以經常對着鏡子演講。
