朗讀朗誦、分角色表演法、多找機會上臺等等。
口才訓練的方法技巧1
1、朗讀朗誦。
朗誦在語言表演課中佔重要地位，要求孩子抑揚頓挫。自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，
更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師!
2、分角色表演法。
這是好口才語言表演的特色，看圖、發揮想像力編故事、再分角色表演圖中故事、遊戲、最後把表演的內容變成看圖作文。
3、多找機會上臺。
好口才語言表演會給大家創造更多的展示舞臺還有比賽、級別測評!很多同學認爲生活中缺少鍛鍊的舞臺，沒有公衆場合發言的機會。
其實，這是一種誤區，我們平時生活工作中，公衆演講的機會太多了，只是我們沒有發現，沒有這個意識去參與。如果你想突破口才瓶頸，你一定要多找機會講話。
有機會可以開開家庭會議，把家庭打造在學習口才的舞臺;現在每逢節假日，路演比較流行，那一有機會你就上臺去參與，不要管那麼多，你只是在鍛鍊自己而已!放下自己，放下一切時，你發現學習口才就這麼簡單!
交際口才訓練方法
1.個人勇氣訓練
害怕和人交流，或者畏畏縮縮的人，交際口才肯定不好。要想改善這種情況，就要進行個人勇氣訓練。要想鍛鍊勇氣，你首先要面對自己的畏懼心理，挑戰你害怕的東西。
比如，你害怕交際的話，你可以主動去結交朋友，和別人攀談，當你勇敢地邁出第一步時，你距離好口才又近了一步。
2.常交流
交際性口才可以在你和別人的每次交流中得到提升，因此你要珍惜每次和別人交流的機會，多和別人說話，多表達自己的觀點，多交流信息，這有助你增長見識，變得開朗，更願意和別人交往。
3.語音訓練
開展標準化的語音訓練，訓練自己的`聲音，語調，語速，吐字和呼吸等。要想講一口流利的普通話，就應該多翻字典，學習字詞的正確讀音，多看書，做速讀訓練，對糾正自己的發音很有幫助。
4.善用禮貌語言
人際交流應該是平等的，也應該是有禮貌的，除了行爲舉止文明，說話也應該要講禮貌。要多用：請、謝謝、對不起、抱歉、沒關係等禮貌用語，這樣別人就會覺得感覺你很懂得尊重人，並認爲你是一個值得信賴的朋友。
5.妥善表達
善於表達自己的人在交際中會更受歡迎。在和別人談話的時候，你應該表現得落落大方，誠懇友好，說真話，不要說假話，不要有欺騙和隱瞞，不要取笑別人，不要說別人的閒話，更不要說三道四。
6.多敘述
多用順敘、倒敘、插敘等敘事手法，與別人分享你的經歷或看到的有趣文章，這是對記憶、表達和交際能力的考驗。
7.說話要簡潔、具體
在與別人交流時，切忌內容空泛、胡言亂語，因此，你應該鍛鍊自己的口才和提高自己的文化修養，使自己說話簡明扼要，讓對方能夠迅速獲得你想要表達的信息，提高談話效率。
口才訓練的方法技巧2
青少年口才訓練方法
1、勤奮學習
這個階段對於青少年和兒童來說是一個非常重要的學習階段。努力學習將使孩子獲得更多的知識，學習成績也會越來越好。此外，個人的文化水平也會大大提高，講起話來溫文爾雅、神采奕奕。
2、多讀書
就小孩子而言，他們的首要任務是學習。在學習中，我們不可以只看而不讀，因爲閱讀可以很好地鍛鍊口才，多讀書，發音會變得越來越好，還有助於激發一整天的精神。
3、多思考問題
在孩子與別人交流的同時，可以讓他多想想怎麼說，如何說得好，爲什麼說得不好等等，發現自己口才上的缺點與不足，然後加以改正。
4、多溝通
讓孩子多與同學、老師、親戚等人進行溝通，這不僅增進了彼此之間的感情，而且積累了交談經驗，還鍛鍊了口才。經過長時間的交談經驗積累，口才技能就會得到全方位的提高。
5、善於模仿學習
要培養口才，就要善於向口才好的人學習，模仿學習他們的講話技巧，適當參考他們口才好的方面，得到靈感，擺脫自己口才不好的方面。
人人都愛聽好話。作爲一個受過道德教育的.年輕人，言語應該文明禮貌的，千萬不要說髒話或惡意的話，因爲這些話就像刀子一樣傷人，不然之後就沒有人願意和你交流了。
青少年和兒童培養良好的口才，提高口才技能，對將來進入社會都會有較大的幫助，而事業上的成功也一定離不開好的口才。
口才訓練的方法技巧3
平時表達的要求：
發音準確，吐字清晰，儘量把每個字音都完整發出來．咬字頭、立字腹（圓）、收字尾．
同時使用鼻、口、喉、胸四腔．
說話的聲音要大，速度要快，不要有停頓．
表達時要聲情並茂．
準確完整生動地表述自己的想法．
準確複述轉達別人的話．
準確生動地描述景、事、物、人和生活．
隨時模仿，要儘量模仿得像，注意對方的聲音、語氣、語速、表情、動作，並在模仿中有創造，力爭在模仿中平共處 超過對方．
（1）速讀法
這種訓練方法的'目的，是在於鍛鍊人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰．
開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度．讀的過程中不要有停頓，發音要準確，吐字要清晰，要儘量果把每個字音都完整的發出來．
可以用錄音機把你的速讀錄下來，然後自己聽一聽，從中找出不足，進行改進．
（2）背誦法
目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力．
記憶是練口才必不可少的一種素質．“誦”也就是我們常說的“朗誦”．它要求在準確把握文章內容的基礎上進行聲情並茂的表達．
背誦法的着眼點在“準”上．也就是你背的演講辭或文章一定要準確，不能有遺漏或錯誤的地方，而且在吐字、發音上也一定要準確無誤．
（3）練聲法
第一步，練氣．首先要學會用氣． 吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，儘量把更多的氣吸進去．注意吸氣時不要提肩．
呼氣：呼氣時要慢慢地進行．要讓氣慢慢地呼出．呼氣時可以把兩齒基本合上．留一條小縫讓氣息慢慢地通過． 學習吸氣與呼氣的基本方法，你可以每天到室外、到公園去做這種練習，做深呼吸，天長日久定會見效．
第二步，練聲．在練發聲以前先要做一些準備工作．先放鬆聲帶，用一些輕緩的氣流振動它，讓聲帶有點準備，發一些輕慢的聲音，千萬不要張口就大喊大叫，那隻能對聲帶起破壞作用．
聲帶活動開了，我們還要在口腔上做一些準備活動．我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器，聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有着直接的聯繫，所以不要小看了口腔的作用．
