培養一個優秀的孩子，孩子們的教育，是這個世界上最需要智慧的事情，而優秀的孩子就需要家長們付出更多的努力，在日常教育中慢慢地去引導和培養，下面分享如何培養一個優秀的孩子？
培養一個優秀的孩子1
1、優秀的孩子有良好的生活習慣
優秀的人是自律的，而這往往就能夠從他們的日常生活習慣就能夠看出來，良好的作息時間，固定的學習時間、有益的興趣愛好等等，這些都是一個人自律、自我提升的表現。而家長們想要讓孩子成爲優秀的人，首先就要培養孩子良好的生活習慣。
比如愛好讀書、早睡早起、堅持運動等等，哪怕是一個小小的好習慣，都會在長時間裏不斷地去影響和塑造一個人，給予人更加向上動力。當然了，這些習慣也不是一蹴而就的，家長們要慢慢地在孩子的成長中添加，讓習慣成爲自然。
2、優秀的孩子有充足的知識儲備
一個能夠讓人眼前一亮或者是大有改觀的時候，往往都是這個人展示自己才華的時候，擁有足夠學識的人在很大程度上也證明了這個人的能力高低，這就是知識攝取對於人的改變和塑造。一個有學識、知識領域寬廣的孩子，往往會有更突出的表現。
所以，家長們就可以讓孩子多看一些不同領域的書籍去涉獵各個領域的知識內容，同時也可以多帶孩子去旅遊、去博物館，給孩子做科普，這些方法都能拓寬孩子的知識儲備和眼界。當孩子知道得越多，對於世界的認知就更全面，個人的思維也會變得越來越寬廣多面。
3、優秀的孩子有優良的道德品德
優良的傳統美德一直都是我們對於個人的品行要求，優秀的人往往也表現在其人品之上，待人接物之上能夠懂禮貌、與人相處能夠有同理心，人與人之間的交往誠實友善等等，這些都是組成個人優秀品德的關鍵。所以，優秀的孩子往往都不是人人都厭惡“熊孩子”。
所以說，家長們即便是不能夠給予孩子更好的學識教育，但也有能力在道德品德上給予孩子更好的引導和教育，而這也是家庭教育中最爲主要的一部分，而這也和貧富階級無關。
4、優秀的孩子有穩定的情緒狀態
一個優秀的人往往也擁有着非常穩定的情緒狀態，而這種情緒狀態的底色往往是快樂、積極、自信的正向方面，當遇到有負面情緒的時候也能夠很好地調節自己，不受負面情緒的控制。在生活中穩定的情緒狀態，能夠在各個方面都給予人更充沛的精力和動力。
情緒穩定的.孩子往往也生於幸福的家庭之中，他們擁有父母足夠的愛和關注，更重要的是成長中能夠得到尊重。而情緒穩定的孩子還有很重要的一點，是能夠恰如其分地進行自我情感的表達，這樣的孩子才能擁有一個更穩定優秀的發展空間。
重要提示：想要培養出一個優秀的孩子就需要有優秀的家庭教育支撐，優秀的孩子擁有良好的生活習慣做支撐，擁有更豐富個人知識來充盈自己，擁有優良的道德品德來樹立自己，更擁有穩定的情緒來保持自己。
培養一個優秀的孩子2
在孩子很小的時候父母就要不斷的引導他，讓他發展自己獨立的人格，人們都說孩子三歲前就會形成獨立的人格，或者說是性格，如果孩子受到父母言行的不良影響，那麼這也許會跟隨孩子一輩子，所以首先父母要嚴格要求自己，在孩子面前樹立一個好的形象，對於基本的道德文明素質，父母也要做到，孩子纔會受到感染變得懂禮貌，明事理，近朱者赤，近墨者黑嘛。
孩子都是童言無忌的，父母不要因爲孩子的某句無傷大雅的話說錯了，而去責備他，可以在適當的.時候再跟他講該不該那樣說。
中國的孩子想象力不如外國的孩子，這是什麼原因呢？主要就是因爲中國的這種嚴苛的教育方式束縛了孩子們的想象力，把孩子們快要萌芽或已經萌芽的各種想法扼殺在了搖籃裏，所以要想讓你的孩子非同一般，超凡脫俗，那就要注意自己的行爲是否已經犯了扼殺罪，要鼓勵孩子說出他的想法，鼓勵他按照自己的想法去嘗試，他成功了有進步了
不要當做沒看到，要高興的讚賞他，沒有人不喜歡聽讚賞，這會激發他更加自信，更加勇於進取，相反，如果他做的不好或是失敗了，也不要生氣發火，打罵孩子，要多一些鼓勵，相信他，這樣纔不會打擊他的自信心，不會讓他一蹶不振甘於平庸，因爲沒有人喜歡被責備，這樣他纔有機會去再次嘗試成功。
另外還要培養孩子勇敢，堅強，果斷的品質，讓孩子多接觸社會，從小就讓孩子多看看外面的世界，外面的人，這樣孩子到了一定的年齡肯定會比同齡的沒有接觸過
如何鑑別優秀兒童？優秀兒童的17條標準：
一、知識和技能：具有基本技巧和知識，能夠適當應用這些技巧解決具體問題。
二、注意力集中：不容易分心，能在充分的時間裏對一個問題集中注意力，來求得解決的辦法。
三、熱愛學習：喜歡探討問題和做作業。
四、堅持性強：能把指定的任務作爲重要目標，用急切的心情去努力完成它。
五、反應性好：容易受到啓發，對成人的建議和提問能作出積極反應。
六、理智的好奇心：從自己解答問題中得到滿足，並且能夠自己提出新問題。
七、對挑戰的反應：樂意處理比較困難的問題、作業和進行爭論。
八、敏感性：具有超過年齡的機靈性和敏銳的觀察力。
九、口頭表達的熟練程度：善於正確地運用衆多的詞彙。
十、思維靈活：能夠形成許多概念，善於適應新的比較深刻的概念。
十一、思想靈活：能夠及時擺脫自己的偏見，用他人的正確觀點看問題。
十二、獨創性：能夠用新穎的或者異常的方法來解決問題。
十三、想象力：能夠獨立思考，富於想象力。
十四、推動能力：能夠把既定的概念推廣到比較廣泛的關係中去，能夠從集體的關係中理解既定材料。
十五、興趣廣泛：對各種學問和活動都感興趣，像藝術、戲劇、書法、閱讀、數學、科學、音樂、體育活動和社會常識等。
十六、關心集體：樂於參加各種集體活動，助人爲樂，和他人融洽相處，對別人不吹毛求疵。
十七、情緒穩定：經常保持自信、愉快和安祥，有幽默感，能夠適應日常變化，不暴怒。
