小事做起，注意細節、按時作息，早睡早起等等。
怎樣讓孩子養成好的習慣1
1、小事做起，注意細節
一個人的習慣好不好，素質高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開始可能有點兒“累”，但用不了多久，你就習慣了，而且讓你一輩子受益。
2、按時作息，早睡早起
熬夜表面上看是多學了一會兒，可人的精力是有限的，造成的後果就是白天精神萎靡，效率低下，到晚上又因一事無成的愧疚感而想要進行彌補，從而導致惡性循環。要知道從古至今，人都是日出而作，日落而息的，而且課程、考試都是在白天進行的，所以一定要保證孩子大腦的活躍期是在白天。
3、尊重老師，遵守紀律
處於青春逆反期的國中生，最易產生逆反心理。討厭被約束管教，喜歡和老師對着幹。試想一下，老師是傳授知識的人，不尊重老師，打心眼裏反感老師，怎麼能順利獲取知識呢。所以家長要教育孩子尊重他們的老師，遵守學校的紀律，以學業爲重，在規矩的約束中走向成熟。
4、自理能力
自理能力也是非常關鍵的，現如今，大多數的父母都比較溺愛自己的孩子，因此，他們自己動手的力能會逐漸的減弱，因此，家長朋友們一定要注意適當地放手，讓他自由發揮自己的才能。家長需要的也不是讓他一開始就盡善盡美，而是教會他如何去做，並培養他的勞動意識與習慣。
5、善於總結，形成規範
家長不但要及時糾正孩子不良的行爲習慣，還要善於幫助孩子總結哪些是好的`習慣，哪些是不好的習慣，並通過舉一反三，讓孩子觸類旁通，明白什麼是對的什麼是錯的，讓他們在堅持良好習慣和改掉不良行爲中，逐漸形成良好的行爲習慣。
6、文明禮貌纔是最爲關鍵的
要從小就養成不隨意動他人的東西；與他人約會不遲到等。但是在日常生活中，有很多的家長卻往往不以爲然。其實，文明禮貌往往表現的是一個人的教養問題。家長要培養孩子良好的行爲習慣，就要做好長期“歷練”的心理準備，不能操之過急，否則會適得其反。家長不要因爲怕麻煩就不讓孩子鍛鍊，也不要包辦孩子的言行，而是要遵循孩子的成長規律，循序漸進，持之以恆，不怕反覆地培養孩子養成良好的行爲習慣。
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怎麼給孩子養成良好習慣
1、從小培養“三好”習慣
“三好”習慣是指孩子在成長過程中需要養成的三個好習慣，即好習慣、好衛生、好禮儀。由於這些習慣能夠讓孩子在學習和生活中更加健康、有條理，使孩子形成一種良好的自我約束能力，所以家長應該從孩子很小的時候開始培養這些好習慣。
好習慣是一切良好習慣中最基礎的一項。家長可以以自己的榜樣作爲孩子形成好習慣的動力，例如在孩子面前不生氣，不吸菸等等。此外，給孩子安排合理的作息、養成良好的飲食習慣等等，也是培養孩子好習慣的重要方式。
2、養成獨立性習慣
獨立性習慣包括個人衛生、自理能力、日常生活小技巧等等方面。在日常生活中，家長首先需要創造條件，給孩子提供獨立學習的環境和工具，例如爲孩子準備一定的書籍、玩具等等。
其次，家長需要引導孩子建立“好問”和“自主學”的心理，培養孩子獨立思考的能力。要讓孩子做到“獨立自主”需要耐心和毅力來引導和幫助孩子，同時，也需要家長自己催化自己的“做自己的主人”，在實際教育中不要讓孩子對自己的過於依賴。
3、做好養成良好習慣的教育計劃
教育計劃是爲了引導孩子養成良好習慣而制定的方案，它包括鼓勵和轉移、規範行爲、慢慢過渡、誇大獎勵、評價鼓勵等等方面。
首先，家長需要鼓勵子女表現出正確的行爲，例如爲孩子每天定期安排一些做習慣訓練的任務，讓孩子有積極參與感，這樣可以鼓勵孩子堅持養成好習慣。
其次，規範孩子的行爲。在孩子養成良好習慣的過程中，家長應該要幫助孩子樹立動機和目標，引導幫助孩子發現錯誤、理解、尊重規則，規範孩子的行爲。
最後，家長要慢慢過渡到正式的`操作方案。養成良好習慣並不是一蹴而就的過程，需要家長耐心地進行引導、支持、鼓勵和指導。
4、關注孩子心理狀態
良好的習慣是和孩子的心理狀態息息相關的。因此，家長在培養孩子良好習慣時，一定要關注孩子的心理狀態。當孩子比較孤獨、沮喪、害怕、煩躁等情緒時，可以採取相應的心理調適方法，例如給孩子創造輕鬆、有趣的環境，讓孩子毫不費力地去接受習慣養成，讓孩子感快樂，培養其自信和勇氣，以此逐步養成良好的習慣。
總之，在孩子的人生道路上，養成良好的習慣是非常重要的。這不僅讓孩子享受愉快的成長經歷，還幫助孩子建立積極的人生態度，爲將來奠定良好的基礎。因此，家長們務必要認真地對待孩子培養良好習慣的事情。通過逐步的引導和鼓勵，將良好的習慣灌輸到孩子的頭腦中，使孩子自然地接受，併成爲其不可分割的一部分。
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怎樣讓孩子養成愛學習的好習慣？
1、培養興趣是讓孩子學習的關鍵
從教育心理學的角度來說，學習興趣是一個人傾向於認識、研究獲得某種知識的心理特徵，是可以推動人們求知的一種內在力量。如果孩子對學習不感興趣，我們家長是沒有辦法讓孩子學好學習的。
2、引導孩子找到學習方法和規律
這一條需要和專業老師多多溝通，不要自己嫌麻煩，也不要擔心老師嫌你麻煩。真正的好老師是希望有一個積極的家校溝通的，他們的成就感在於看到學生的進步，這一點上，家長和老師的目標是一致的。
3、注意把孩子原有的興趣與知識學習聯繫起來
以培養和激發新的興趣。有的孩子一聽到寫作文就頭痛，佈置他寫這個，他說沒做過;寫那個，他又說沒去過、沒見過，不知怎樣描寫。事實，有很多事孩子真的沒有經歷過，沒有切身的體會，但又不能不寫，於是他們只好這本作文書抄抄，那本作文書抄抄，真的找不到可以抄的時候，就馬虎寫幾句來應付，成了真正“作”出來的作文。
4、教育孩子不能橫眉冷對
這樣會使孩子產生對學習的陰影。所以，細心引導絕對是家長教育孩子的一個好的方法。如果孩子不喜歡讀書的話，不要逼着他去看書，這樣會更加降低孩子的閱讀興趣。家長們可以每天晚上爲孩子講書上的一個小故事，如果他沒有聽夠的話，也不要再去講。讓他自己去看。孩子的閱讀興趣會逐漸提高。
5、引導孩子主動體會學習的快樂
讓他把學習和快樂聯繫到一起，形成習慣。當孩子完成既定學習任務時，問一問孩子的感受，有沒有很輕鬆？感覺很快樂吧？學習真是件快樂的事，你看你又贏了……引導孩子主動體會學習的快樂。也許一開始會有刻意，但問的多了，孩子形成了思維定勢，習慣成自然，自然會將學習和快樂連結在一起了。
孩子不愛學習的原因：
1、責任不清
學習本身是孩子自己的事，但家長反而比孩子更關注，每天都盯着孩子寫作業，告訴孩子別磨蹭，快點寫，如果你寫不完的話，今天就不止睡覺，或者會說如果你寫不完的話就怎麼怎麼樣，導致孩子沒意識到學習是自己的事，產生“學習是爲父母學”的這種錯誤觀念。
2、家長要求太高
關於學習，很多家長的期望值太高，他們總是希望孩子成績優異，門門功課都能考滿分。因此，剝奪了孩子的空閒時間，除了家庭作業之外，家長也會額外佈置很多作業。週末和假期，也會被家長安排上各種補習班。在這些家長眼中，孩子就是學習的`機器，只有成績纔是重點。
3、父母錯誤的教育方式
棍棒底下出孝子，很多家長都奉行着這樣的理念，在孩子犯錯的時候非打即罵。另一種常見的錯誤教育方式就是“愛嘮叨孩子”，主要爲孩子的媽媽，在日常管理孩子學業的過程中，看見孩子不對，就忍不住開始叨叨，時間一長，孩子就開始出現逆反心理了。
4、沒有目標感
習並非一朝一夕之功，在漫長的學習路途中，孩子有沒有自己的學習計劃？一學期的學習計劃？一個月的學習計劃？一天的學習計劃？很多孩子在這方面都是欠缺的，只是按時上下學、完成老師佈置的作業，或者有時候作業都懶得寫。
