我的時間管理，時間是這個世界上最公平公正的了，每一分每一秒都不偏不倚的進行着，但是也有的人可以充分利用好時間，一分鐘可以做別人兩分鐘，甚至五分鐘纔可以完成的事情，這就需要很好的管理時間。下面一起看下我的時間管理。
我的時間管理1
我的時間管理就是
在一次上時間管理的課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子裏的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生道：「你們說這罐子是不是滿的?」
「是，」所有的學生異口同聲地回答說。「真的嗎?」教授笑着問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：「你們說，這罐子現在是不是滿的?」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道：「也許沒滿。」
「很好!」教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子裏。倒完後，於是再問班上的學生：「現在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢?還是沒滿?
「沒有滿，」全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。「好極了!」教授再一次稱讚這些「孺子可教也」的學生們。稱讚完了後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學：「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課?」
班上一陣沈默，然後一位自以爲聰明的學生回答說：「無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的.。」這位學生回答完後心中很得意地想：「這門課到底講的是時間管理啊!」
教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案不錯，但並不是我要告訴你們的重要信息。」說到這裏，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子裏去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。」
時間管理的勵志名人名言
1、 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命
2、 最經典的是:少壯不努力,老來打麻將
3、 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。(文嘉《明日歌》、
4、 時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。(魯迅、
5、 荒廢時間等於荒廢生命。(川端康成、
6、 拋棄時間的人，時間也拋棄他。(莎士比亞、
7、 盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。(陶淵明、
8、 黑髮不如勤學早，白髮方悔讀書遲。
9、 一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦。
10、 節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。
11、 早晨不起誤一天的事，幼時不學誤一生的事。
12、 珍惜時間可以使生命變得更有價值。
13、 莫等閒，白了少年頭，空悲切!
14、 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
15、 合理安排時間，就等於節約時間。
16、 逝水不會有重歸，時間不會有重返。
17、 抓住今天，儘可能少依賴明天。
18、 最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。
19、 盛年不再來，一日難再晨，及時當自勉，歲月不待人。
我的時間管理2
有效時間管理的方法
1、 有效個人管理的四個步驟
——確定角色：確定你認爲重要的角色;
——選擇目標：分別爲每個角色確定未來一週要達成的目標;
——安排進度：爲這些目標確定完成時間;
——逐日調整：每日清晨依據行事曆，安排一天做事的順序。
2、艾維·利時間管理法
a 寫下你明天要做的6件最重要的事;
b 用數字標明每件事的重要性次序;
c明天早上第一件事是做第一項，直至完成或達到要求;
d 然後再開始完成第二項、第三項……;
e 每天都要這樣做，養成習慣。
3、柯維時間管理法
以原則爲重心，配合個人對使命的認知，兼顧重要性與急迫性，強調產品與產能的齊頭並進。
有效個人管理的六個標準一：
——一致：使命與價值觀、角色與目標、重點與計劃、慾望與自制等應合諧一致;
——平衡：人應在事業、財富、生活、奉獻等方面平行發展。
有效個人管理的六個標準二：
——有重心：以一週爲單位訂計劃，每天應各有不同的優先目標，但要相互呼應;最有價值的事先做;
——重人性：個人管理的目的在人而不在事;
——有彈性：應可因個人作用和需求的變化而調整;
——攜帶方便：管理工具應便於攜帶，隨時記錄與調整。
4、杜拉克時間管理法
現代管理之父杜拉克認爲，有效的管理者不是從他們的任務開始，而是從他們時間開始。
——記錄時間(分析時間浪費在什麼地方、;
——管理時間(減少用於非生產性需求的時間、;
——集中時間(在整段時間內的工作效率這大於在分散時段的工作效率之和。
有效時間管理的方法介紹
“處好人際關係最重要的原則，就是不要試圖讓所有人都喜歡你。”把這句話的思想用在時間管理上，也可以說：“利用好時間的.最重要原則，就是不要試圖把所有的事情都做好。”
真正懂得如何利用時間的高手，一定是懂得如何捨棄的人。
中學學習的壓力很大，很多人被弄得手忙腳亂。我們在學習的時候，面前總放着一大堆書，但你每次只能拿起一本書，認真閱讀，而不是同時拿起十幾本書隨意瀏覽——這是一種最浪費時間的學習方法。只有讀完一本之後，再去拿起另一本來閱讀。那麼，該選擇哪一本呢?答案很簡單：最重要的那本。對第二重要的那本，堅決不看。當年把最重要的那本看完之後，第二重要的，也就變成了最重要的了。
確保自己一直在做最重要的事情，實際上也就是確保了自己的時間一直在被高效地利用。如果你今天計劃做五張試卷，語文、英語、數學、物理、化學各一張。那麼，請先做你覺得最需要提高的那門科目。即使你做完一張之後，突然天花板掉下來砸到腦袋，到醫院住了一天院，那麼你做的這一張試卷對你的分數提高仍然是極有幫助的。
有效時間管理的方法解析
第一，明確時間管理目標。對於不同的人來說，時間管理目標往往是不同的，比如提高工作效率、減輕壓力、提高工作質量等。因此，我們需要先確立自己的時間管理目標，進而針對性地制定時間管理方案。
第二，制定時間計劃。制定時間計劃是時間管理的重要手段。在制定時間計劃時，我們需要首先列出任務清單，然後根據工作緊急程度、重要性和難度等因素，制定詳細的時間安排表。
第三，優化時間管控方式。優化時間管控方式是時間管理的重要依據。在優化時間管控方式時，我們需要主要考慮時間分配、工作重心、多任務處理等方面，使時間管理更加科學和有效。
第四，合理應對時間浪費。時間浪費可能是時間管理過程中的難點之一。在合理應對時間浪費時，我們可以通過時間記錄、優化工具使用、優化時間使用等方法，減少時間浪費，從而更加高效地利用時間。
第五，持續性修正和完善時間管理。時間管理是一個動態過程，需要持續修正和完善時間管理方式。在持續性修正和完善時間管理時，我們需要不斷反思自己的時間管理方式和效果，同時不斷學習和吸收時間管理的優秀經驗和方法。
綜上所述，有效時間管理需要綜合運用多個方面的管理方法。只有通過科學的時間安排、優秀的工作方式以及持續性的修正和完善，才能達到最佳的時間管理效果。因此，我們需要不斷學習和掌握時間管理的技能，優化時間管理方式，提高自己的時間管理能力。
