克服畏懼心理；建立競爭中的自信心；自我培養面試經驗。
大學生成功求職三要素1
要素一克服畏懼心理。
李豐學認爲，很多大學生在校期間只顧埋頭讀書、很少與社會接觸，對參與社會交往和競爭有懼怕心理。對此，最實用的辦法是“放血治療”。求職者具體的操作辦法是：找幾個與自己一樣不敢走出去求職的同學組成一組，由於彼此情況差不多，不會有壓力，在一起交流溝通時通常會很順利；幾次以後，再另換一組溝通技巧高於自己的人進行交談，逐漸培養出“我也能成功地與人溝通交流”的信心。
要素二建立競爭中的自信心。
在求職過程中，有些畢業生面對比自己強的人，會產生“未比先輸”的自卑心理。“這些人最重要的就是缺乏成就感”，李豐學表示，建立自信心的辦法是：從小任務和最基本的'要求做起。
培養自信心和榮譽感，每次完成任務後都表揚和獎勵自己，否則予以懲罰；然後稍稍提高任務難度，並隨時找人分享成長的經驗，獲得肯定……如此循環，不斷恢復和提升自信，培養榮譽感和成熟度，直到敢於正視某些方面優於自己的對手。
要素三自我培養面試經驗。
對於應屆生來說，面對考官時“發怵”是常見的難題之一，這主要是擔心自己經驗不足，不知道該如何對付考官。
如何能夠不遭受面試失敗的打擊，又獲得面試經驗呢？解決辦法就是多參與模擬招聘。通過心理指導師或經驗人士設計的模擬面試，從求職者與主考官目光的接觸、禮儀、表情、語言、儀表、態度甚至握手的時機、方式等方面進行反覆的實踐性訓練，直至做到在任何時候都能應對自如。
大學生成功求職三要素2
四種觀念有助求職成功
就業要更新四種觀念：
其一，要改變那種以薪水高低確定職業好壞的觀念，要樹立職業好壞看發展前景的觀念。因爲經濟危機下，如果還有高薪崗位必然人多擁擠，要想得到這樣的職位太難。
其二，要改變等待觀望、以求形勢轉變的觀念，樹立直面現實、積極應對的觀念。金融危機的影響到底要持續多久，還說不準，就目前的形勢來看，可能不是短期的。
其三，改變高學歷必得高工資的擇高觀念，樹立先就業再發展的取低觀念。就業形勢嚴峻，難就業是普遍現象，但依然還會存在一定的結構性需求，因而，高學歷的年輕人就業要能放下架子，相對低學歷人員就會有競爭優勢。
其四，改變那種一個職業定終身的觀念，樹立鍛鍊爲先，成長爲重的觀念。學會在就業中瞭解社會，強化本領，提高自身，求得發展。在現代社會中，一個人一生往往會先有從事多個職業，因而，要把第一個職業當作是一次學習的機會。在目前形勢下，就業要放開思路，更新觀念，才能應對經濟危機帶來的就業難形勢，在危機中找到發展機會。
年輕人就業參考以下五方面的就業策略。
一、是不要非得到大城市就業，可考慮到西部、到基層就業。
在未來的幾年裏，國家的大量資金投向都選擇在西部，事實上，西部也是一個具有發展潛力的地方，也是一個需要人才的地方，高學歷人才可選擇到西部就業，更能發揮人才的作用。大學生本科畢生可選擇基層就業，一樣有用武之地。事實上，西部資源富集，實業發展潛力大，在這次金融危機中影響較小，西部近年來先後出臺了一些吸引人才的.優惠政策，現在正是引鳳的好時機。
二、是不要非得考公務員或是到大公司就業，可選擇有發展潛力的小公司或民營企業就業。
1000萬待業人員不是一個小數目。現在發展起來的大公司一般受到金融危機的影響也較直接，人員本身相對過剩，現在考公務員，也是僧多粥少，呈現出擠獨木橋的情況。所以，先擇有發展潛力中小公司或是民營企業，就相對職位較多，雖然當前待遇差一些，但前景預期會不錯。特別是現在的大學生，不要把人生的第一份職業看得太重，關鍵是要把它當作鍛鍊自己的機會。
三、是有條件的可繼續深造，延遲就業，提高就業競爭力。
當然考研、留學等方式，也會是一種應對策略，這樣做有幾方面的意義，同時，從整體上對就業形勢有緩解作用。另外，經濟危機終會過去，在經濟危機時期，提高自己的競爭力，等到金融危機過後，再就業就會有更多的資本找到好工作。努力把自己鍛鍊成複合型人才或專業型人才，再考慮就業就會多了資本，多了優勢。
四、是適應市場需要，選準項目，自主創業。
據相關部門調查，現在的大學生，只有不到4%的有創業想法，而真正能夠實際創業的人就更少了。國家爲了緩解就業形勢的嚴峻，必然對創業實行諸多方面的優惠和鼓勵政策，想創業的朋友，在經濟危機期開始創業，進入條件低，應該是一個不錯的選擇。只要選準項目，也還是有希望有前景的。特別是每一次經濟危機，會實質性地帶來產業結構的大調整，無疑這種調整也會是創業的契機。
五、是發揮聰明才智，創造性就業。
事實上，現在許多創業成功的人士，許多曾是下崗職工，下崗職工也經歷了失業，再就業的過程。這之中，許多人能夠從市場中發現需求，找準機會，實現創造型的就業。雖然，這種應對之策和第四種看似重複，但本人之所以把它單列出來，因爲許多邊緣行業創業成功，往往在於創業者的獨到思路和獨到發現，他們和跟風者打了一個時間差，他們開始做的時候，別人不注意，等到別人注意了，他卻發展壯大了。
大學生成功求職三要素3
求職失敗的原因
一、對企業一無所知
很多畢業生應聘企業很隨意，在一次招聘會上，一家品公司的招聘主管讓應聘大學生說出幾款該公司代理的名字，沒想到求職者一個都答不出來。這位招聘主管說：“對公司這麼陌生，在求職前不去了解該公司，很難想像他對自己的職業生涯有所規劃。這樣不負責的人，我們肯定不會用。”記者瞭解到，這種情況招聘單位遇到很多。
二、自以爲是
對於一些大學生而言，並非找不到任何工作，而是由於對工作的期望值過高，對一些低檔次的工作不屑一顧，盲目地追求一些脫離自身實際的“高工資、高待遇”的理想工作。這種“半吊子”型的人才，在就業壓力日益增大的今天必然要走向失業。
三、應聘太盲目
不少大學生並不知道某個職位的職責分工是什麼，只會從字面上去理解。一家公司“營業服務部”下屬的商品企劃室招聘人，結果許多大學生看到“服務”二字，就以爲是做服務工作無人應聘。而當公司把“服務”兩字去掉後，馬上就有很多人投簡歷。人事主管告誡說，如果對職位不明白可以詢問用人單位，不要單從字面上去片面理解，這樣很可能會錯過一個好機會。
四、不願到基層去吃苦
大學生剛剛踏入社會，剛進入企業，很難立刻進入角色。一些公司規定所有新參加工作的大學生都要到一線去鍛鍊一年，有的同學一看不能馬上搞設計、搞管理工作，要“吃一年的苦”，就打退堂鼓不願意幹了，白白丟掉了很好的'工作。
五、獨立性欠缺
不少大學生在學習中只知死啃書本，沒有足夠的社會實踐，每次應聘都要父母參與求職，自己則缺乏主見。還有的畢業生筆試、面試通過後，在與公司簽約的時候，父母到場與用人單位說長道短談條件。對於這種行爲，多家公司的人事主管都表示反感。“找工作的前提是，你是一個獨立的人，有自己的判斷能力，能對自己負責。”一位人事經理說。
