怎樣教育男孩子纔是正確的，教育孩子一直是每個家庭的重心，很多家長只知道把最好的資源留給孩子，想盡辦法讓他們得到最好的教育，卻忽略了正確教育孩子的方法，那麼怎樣教育男孩子纔是正確的？
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1、放手：
家長教育男孩就要大膽的放手，不能不讓孩子做這個，不讓孩子做那個，這個髒，孩子不要碰，那個危險，孩子不能碰，家長總是擔心這個，擔心那個，孩子什麼時候能夠真正的長大呢?要放手，讓孩子自己去做，特別是男孩子更不能有太多的呵護。
2、鍛鍊：
教育男孩子就要給男孩創造一些鍛鍊的機會，讓孩子從小就做自己能做的事情，夏天讓男孩多流汗，不要整天的呆在空調的屋裏，冬天，不要擔心孩子怕冷，讓孩子玩玩雪，推推雪人，打打雪仗，鍛鍊男孩的膽量和吃苦，孩子能自己上學就自己上學去，自己的事情自己能解決就自己解決。
3、擔當：
作爲一個男孩，就要學會擔當，家長要從小培養孩子的擔當意識，告訴男孩子，你就是家的一家之主，家庭的未來就要靠你來改變，給男孩一些壓力，讓孩子知道自己是男孩子，要有擔當，要敢於承擔責任，面對未來，不要讓孩子的路一帆風順，什麼都替孩子安排好，尤其是男孩子，多摔跤未嘗不是好事，讓孩子敢於擔當不退縮。
4、堅強：
男孩子就要堅強，不能遇到點困難就退縮了，或者哭鼻子，男孩要知道男人有淚不輕彈，流血流汗不流淚，讓孩子知道，男孩就要成爲男人，要勇於面對失敗，意志力要強，家長給男孩的任務要比女孩難一些，大一些，不能同等要求，要男孩多做一些爬山，打球等運動，鍛鍊孩子的堅強性格。
5、紳士：
家長要教育男孩做一個紳士，男孩要文質彬彬，優秀的男孩不是粗魯霸道，蠻不講理，優秀的男孩懂得謙讓禮讓，以理服人，男孩要有修養，要懂得交際，懂得如何贏得尊重和信任，要有智慧，帶領男孩多參加一些交際場合，培養孩子的交往能力。
男孩子怎麼教育
第一，要愛護並支持、扶植孩子對新事物的探索精神。
當孩子對周圍事物發生興趣並努力想探個究竟的時候，家長對於孩子的刨根問底，不僅不應表示厭煩，而且還應予以鼓勵和回答。在回答孩子發問時，最好是不直接給他答案，而指點他通過什麼途徑可以得到答案，比如通過實驗、找書本等，讓孩子自己去求答案。
對於孩子拆毀玩具、用具的行爲，不要濫加責罰，要具體分析。對於其探索精神予以肯定，但同時又要注意教育他愛惜物品，珍惜別人的勞動成果。有些孩子拆卸玩具、用具，是出於好奇，想弄清其內部結構、工作原理;但也要注意，有些孩子拆毀用物，純屬破壞行爲，如砸椅子、摔碗等，對此，家長切不可姑息，須嚴厲批評制止之。
第二，從小注意培養孩子的自制力。
男孩子好動，像踢球、玩打仗，這些都是有益身心的活動。但必須處理好學習和文體活動的關係。要培養孩子自我剋制的`能力。可以從孩子感興趣的事做起，比如，讓孩子玩棋類遊戲，棋類遊戲要求孩子冷靜、有耐性、注意力集中。
還有些活動如單腿站立、走平衡木等也是訓練耐性的運動遊戲，在進行這類遊戲時，要先讓孩子自己定一個目標(如數若干數才能停止)，然後，爲達到這個目標而努力。
第三，要使孩子的過剩精力得到正當宣泄。
可以組織有益的課外活動，如文體、科技製作等。男孩子精力旺盛，如果不引導他把過剩精力用在有益的活動上，他就可能會以一些不正當的行爲來發泄過剩精力，如打爛別人玻璃窗、與人鬥毆等。
第四，爲孩子樹立一些既爲他們所喜愛、又有教育意義的英雄形象
男孩子模仿力強，崇拜英雄。許多男孩子特別羨慕《三國演義》《水滸傳》《三俠五義》《飛刀華》《少林寺》等文藝作品中人物的豪俠勇武。
孩子辨別能力差，如果教育跟不上，他們可能會只欣賞模仿其好鬥武打的一面，甚至沾染社會上那些江湖習氣，受騙上當，誤入歧途。所以，家長應給孩子分析作品中的人物，使孩子認識到這些英雄人物最可貴的品質是扶正除惡，最好多介紹當代的革命英雄故事，讓他們學習正確的榜樣。
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原則一：從小就要讓男孩知道，他是個了不起的男子漢
男孩在四五歲的時候，就已經有了性別意識，他已經知道自己是個小男子漢，這個時候，父母就要有意識地培養其男子漢的作風：男孩跌倒了，告訴他：自己爬起來;男孩膽怯了，告訴他：你可以做得更好;男孩犯錯誤了，告訴他：好漢做事好漢當;男孩不聽話了，告訴他：不給父母添麻煩，是男子漢的一種榮耀
值得注意的是，讓男孩從小就具有男子漢意識，父親的作用是巨大的。無數事實證明，媽媽過多的保護和擔心，會削減男孩的男子漢氣概;而父親更顯嚴格的規則、更顯寬鬆的約束，則會賦予男孩無與倫比的堅強與勇氣，進而促使男孩更快地成長爲一名優秀的男子漢。
原則二：千萬別對男孩來"硬"的，要和男孩做朋友
男孩最怕什麼?很顯然，他們最怕沒有人理解、沒有人支持，以及沒有自由。
男孩最不怕什麼?家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力脅迫，“越打越犟”是他們的長項。
因此，所有男孩父母一定要牢記這樣一個教子箴言：如果你現在不和你的孩子成爲朋友，那麼青春期之後，他就會把你當作“敵人”!
和男孩做朋友，其實很簡單：給男孩更多自我選擇的權利;和男孩一同分享他的喜怒哀樂;尊重你的男孩，並放棄“不打不成才”的教子觀念;時刻讓男孩感受到你不溫不火的關愛，巧妙約束但不強硬控制。
原則三：別讓你的男孩太“富有”
我們所說的'“富有”包含兩個概念，一個是父母太多的溺愛和包辦，一個是錢財的充裕。
有的父母特別寵愛男孩，一切事情都依着男孩;有的`父母很有錢，他們給男孩很多零用錢;有的父母很有能力，男孩的大小事情他們都會包辦;
然而，父母這種讓男孩過於"富有"的做法，又會給男孩帶來什麼呢?父母的過度寵愛讓他們變得自私而沒有責任感;太多的金錢讓他們只想用“奢侈消費”的方式去消耗體內過多的睾丸素，從而忘記了自己還要學習;
父母的事事包辦則讓他們喪失了勞動的能力、應對困難的能力、抵抗挫折的能力……正因如此，明智的父母從不會讓自己的男孩太過“富有”，他們會把"愛"藏起來一半，他們會尋找和創造機會讓男孩去體驗貧窮!
原則四：男孩的成功個性需要從小培養
生活中，男孩家長常常會有許多的無奈：教他勇敢，他做事卻總是唯唯諾諾;
教他堅強，他屢次輕易放棄;教他果斷，他還是拖拖拉拉;每當遇到這樣的情況，男孩的家長總會這樣自我安慰：“等他長大後，他自然會懂得……”可事實卻往往與家長的期望截然相反。
如果你期望一個一直都輕言放棄的男孩，長到18歲後，忽然一下變得堅強起來，這現實嗎?如果你希望一個一直都畏畏縮縮的小男孩，在20歲之後，忽然像個出色的外交家一樣去交際，這可能嗎?
如果你盼望你一直花錢大手大腳的兒子在25歲之後，能像理財專家那樣去理財，這隻能是你的一個美好夢想。任何一個男孩，都不能只活在家長的夢想裏。
所以，教育男孩需要父母在他很小的時候，便腳踏實地地引導他去積累成功的能力和品質。希望每位男孩的家長，在未來的日子裏，都能以自己的兒子爲傲、以自己了不起的男孩爲榮!
