育兒知識如何培養孩子的自信，自信在孩子成長中的作用至關重要。如果孩子遇到喜歡的人和物，不是想着爭取，而是覺得自己配不上，那麼家長就要注意了，可能是孩子的自信心沒有有效地建立起來，下面看看育兒知識如何培養孩子的自信。
育兒知識如何培養孩子的自信1
認真對待孩子的要求
當孩子在客廳站着滿懷期待地提出：“媽媽，我想和你一起玩一會兒。”你在廚房做飯一時不能滿足他，告訴他具體時間：“媽媽把米飯蒸上就過去，好嗎？”經常忽視孩子的需要，會讓他因不被重視而失去信心。
給孩子自己選擇的機會
週末帶孩子出遊，徵求他的意見，但不要問“你想去哪裏”，而是這樣問：“你想去動物園還是博物館”，給他選擇的範圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。
不要嘲笑孩子
比如孩子學習某個知識點，一時不能搞懂。不要嘲笑他，也不要當時刻意強調，換個時間再教他。在孩子學習時，你的嘲笑會使他喪失學習的信心和興趣。
認真對待孩子的提問
孩子提出問題，你要耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他，千萬不要假裝知道。讓他知道任何人都有做不到的事情，任何人都有從未知到已知的一個過程，從而增加自信。
讓孩子感覺自己被需要
用商量的口氣讓孩子做力所能及的`事情，比如“把書拿給媽媽，好嗎？”讓孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。
在家陳列孩子的作品
可以讓孩子在家中最醒目的牆面上張貼他的塗鴉之作，在櫃子上爲孩子做個陳列架，陳列他的小製作，榮譽感最能激發孩子的自信心。
給孩子屬於自己的一個領地
給孩子一個房間或者房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、自由學習、不受束縛的小天地。因爲擁有自己“領地”的他心中充滿驕傲感，這會讓他增添一些自信。
父母的寬容是培養孩子自信的土壤
不要總是因爲孩子房間裏或者桌面上很亂而責備孩子，而是教他自己收拾，並且跟他一起做。父母的寬容是培養孩子自信的土壤。
不要拿孩子和其他孩子比
不對孩子說：“妹妹已經會數數了，你還不會，你可真笨！”哪怕他真的比別的孩子學得慢一些。總是拿比他強的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。
讓孩子偶爾當當家
帶孩子去超市，把待付款交到他手裏，讓他交給收銀員。逐漸讓孩子自己掌握零用錢，讓他當家，會增加他生活的自信心。
育兒知識如何培養孩子的自信2
如何讓孩子增加自信心呢？
1、鼓勵孩子的發展性和創造性
從孩子的幼兒時期開始，不要把孩子管得死死的，什麼都不允許做，只能做家長認可的安全性極高的事情。比如孩子摸爬登高，玩拆家遊戲，把家裏搞得亂七八糟，家長訓斥太厲害，孩子以後再也不敢探索了。
讓孩子的性格大膽自由一些，在看似冒險的嘗試中學到經驗和知識，但也要注意安全和規則，進而產生自信和敢於開拓創新的良好性格。因爲長大後許多學習方法是靠自己琢磨，不斷實踐，任何人也代替不了。
２、多鼓勵讚揚孩子
孩子每成功做成一件事情，都要給予充分的肯定、讚揚和鼓勵，孩子有一種自豪感，對自己的能力有一定的把握，在父母不斷地正向激勵中前進，父母欣喜的眼神就是孩子心中的動力。
如果孩子感覺做得很出色，父母卻沒有絲毫的喜悅，甚至還有些不屑一顧，只知道指出缺點，孩子的自信心無疑會受到重大打擊，懷疑自己的能力。
３、樹立一個職業願景
孩子學習的天賦和興趣以及出衆的學習能力需要從小培養，可以問問孩子：“長大後你想幹什麼？”讓孩子有一個職業願景，進而想到爲實現自己的理想應該做出哪方面的努力，併爲之付諸行動。
讓孩子想象實現理想的樣子，這樣孩子在追逐夢想的過程中，會更有內驅力和目的性，想方設法克服困難，腳踏實地，更努力更有自信心。
４、發揮孩子的優勢
“尺有所長，寸有所短”，每個孩子都有特長和愛好，父母要善於發現孩子的優點，自己的孩子好好愛，有一雙發現的眼睛，盯住孩子的`優勢好好發展，一枝獨秀。
孩子在某一學科或者業餘愛好上突出發展，獲得極強的自信心，品嚐到成功的喜悅，由點到面，進而發展到其它方面，自信心和個人綜合能力慢慢增強。
“自信是成功的第一祕訣”，是成功的金鑰匙，只要有一絲希望就不言放棄，人是否成功的區別在於是否努力，是否自律，自信猶如一雙翅膀，讓孩子飛得更穩更高更遠！
育兒知識如何培養孩子的自信3
今日育兒知識分享：如何養育自信的孩子
1、家長的認可，無條件地認可孩子，耐心等待，告知孩子是世界上獨一無二的，對父母來說非常重要的`，但是不能過度表揚，表揚的時候要着重表揚過程和具體情況，比如寶貝你真棒小手太靈活了，可以順利把珠子穿在線上。
2、培養成長型思維，告訴孩子結果不重要，重要的是享受過程中經歷的一切。
3、培養自理能力，培養孩子自助如廁、自主吃飯、自主入睡等習慣，培養孩子幫忙做家務比如擦桌子等，等孩子會走路了就要開始堅持鍛鍊，早上帶着出去跑早操，享受空氣浴等。
4、情緒語言的輸入，教孩子認知情緒，包括正面和負面情緒，學會處理情緒，一定要大聲說出自己的情緒，還要學會感知孩子的情緒，更要教會孩子感知他人的情緒。
5、提升各項能力，一是體力，通過空氣浴、晨跑、定量運動等增強體力；二是腦力，通過鍛鍊九大腦力指標，包括記憶力、專注力、想象力、反應力、觀察力、語感、數感、手指精細、數學思維等，多讀繪本、名著，按時上全腦課等。
