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大學生心理健康簡報15篇

心理健康 閱讀(1.27W)

在日復一日的學習、工作或生活中,簡報使用的頻率越來越高,簡報的種類儘管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。簡報到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編爲大家收集的大學生心理健康簡報,歡迎閱讀與收藏

大學生心理健康簡報15篇

大學生心理健康簡報1

爲提升學生的心理素質,讓學生科學地認識、瞭解心理健康常識,掌握必要的心理調適方法,形成正確的心理健康觀念,我院以“5.25”大學生心理健康教育活動爲契機,開展了一系列寓教於樂、切實有效的心理健康教育活動。

“5.25”心理健康教育活動主要以班級爲單位開展活動。各班響應學校、學院號召,圍繞“陽光生活,和諧人際”活動主題,開展了心理健康教育主題班會和豐富多彩的心理活動。財管1401班舉辦了以“放飛心靈,快樂相隨”爲主題的主題班會以及心理健康素質拓展活動。主題班會主要爲大家介紹心理健康知識,減少同學們對心理健康知識的盲區;各宿舍的代表發表“如何處理宿舍關係”的演講,闡述在大學期間如何處理人際關係,學會與人相處。

素質拓展活動由三個小遊戲“傳遞呼啦圈”、“同起同坐”、“再接再厲”組成,通過遊戲增強同學間的相互配合和交流,培養同學們不拋棄不放棄的精神,讓同學們體會團隊協作精神的重要性。

行管1301班在毓秀湖邊的草地上開展了關於“你我攜手,共創和諧”爲主題的心理健康活動。活動分心理問卷調查、照片展示、文藝表演與心理遊戲。心理委員根據前期的心理問卷調查進行分析總結,爲大家講解心理知識;照片展活動讓大家重溫了兩年來的大學生活,充滿感動與感激;文藝表演環節,有才藝的同學紛紛亮相,活躍了全場的氣氛;心理遊戲環節,團隊踢毽子,兩兩夾氣球,穿越生死線,地雷陣等遊戲,大家積極參加,在活動中彰顯了團隊精神和集體凝聚力。

經濟學1401班開展了一系列心理健康活動,分爲“啓動儀式”“主題班會”“電影課堂”“Runing Girl”“閉幕儀式”。“啓動儀式”旨在讓同學們通過莊嚴的宣誓儀式將心理健康活動重視起來;“主題班會”爲同學們普及了性格分析的知識,讓每位同學客觀的認識自己的性格;“電影課堂”播放了許多經典的心靈雞湯型電影,讓大家從影視作品中感悟到了積極健康的人生態度;“Runing Girl”大型室外活動,使同學們走出宿舍,在陽光下競技,親身體驗合作、信任、承擔責任、互相關愛等人際交往的真諦;“閉幕儀式”心理委員上對本次活動做了總結,每一位同學都踊躍在“巾幗之花在陽光下綻放”的主題條幅上籤下自己的名字,寫上對未來美好的希冀。

院團委、院青協於5月30日上午舉辦主題爲“我愛我——認識自我、面對挫折、走向未來”的5.25心理健康教育活動,活動要求成員在便利貼上寫出自己的優點和缺點,如此提高大家對自己的認識度和認可度。“同心圓”的遊戲培養了大家對夥伴的信任感以及解決問題的能力。

通過一系列心理健康教育活動,進一步提高了同學們的心理健康水平,培養了學生積極向上的健康心態。

大學生心理健康簡報2

爲了全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育,加強和改進學生心理健康,提高學生心理調節能力,培養良好心理品質,促進學生思想道德素質和心理健康成長、更有利於學生的科學文化素質和身心健康素質的協調發展,我校於7月29日下午4點20舉辦心理健康教育主題班會。

此次班會活動通過PPT解說、播放視頻、組織遊戲等形式展開。班會內容涵蓋學生常見心理問題、心理健康判斷標準、心理問題解決方法、人生價值取向導航等多個方面。班級內開展辯論、同學討論。

本次活動促進了同學們自覺維護自身的心理健康,建立自信,增強心理素質,在班級內營造了一種關注心理健康、重視心理健康的氛圍,增強了班級凝聚力。同時也提高了同學們的心理健康知識水平,增強了同學們的心理保健意識,掀起了關注心理健康的熱潮,真正讓心理教育工作走進了班級。

大學生心理健康簡報3

爲積極響應校心理健教育康宣傳週的號召,切實加強新時代大學生心理健康教育,提升心理育人質量。11月1日至7日,社會事業學院面向全院學生開展“護航青春成長,禮讚建黨百年”心理健康教育宣傳週系列活動。

育心靈使者,與健康同行

爲幫助學生增強自我心理調適能力,提高大學生的心理健康水平,11月4日中午,我院於東區操場舉辦心靈使者培訓會,學院相關負責人和40餘名20xx級宿舍長參與其中。培訓會上,三名芙薇心理工作站負責人分別以小組的形式,通過經驗交流、工作研討等形式向心靈使者介紹心理健康教育宣傳週及宣傳月活動,講解心理健康方面的知識,使心靈使者能更好地配合學校與心理諮詢工作站的心理健康培訓、心理觀察、心理聯絡等各項工作,在同學間建起溝通的橋樑。

築心靈港灣,造溫情宿舍

爲營造良好的宿舍氛圍,豐富大學生活,學院開展“宿舍心靈港灣”主題活動。本次活動以20xx級宿舍爲單位,通過拍攝秋日校園大賞——宿舍校園打卡照片、美食之約——宿舍談心照片以及其他宿舍團體活動照片的方式,爲宿舍成員提供一個同心合作的平臺,有助於提高宿舍凝聚力,引導各宿舍成員互相瞭解、互相幫助,儘快適應集體生活。

用紙筆傳情,述心語心願

爲引導大學生關注自身心理健康,11月5日,學院舉辦以“心語傳遞,助人自助”爲主題的寄語活動,鼓勵同學們以紙筆爲媒,訴說自己的煩惱。活動期間,活動負責人對參與者提出的問題進行分小組討論,並將寫有解決措施的卡紙發回給參與者。一張張卡片承載着同學們的心事與煩惱,最後變成彼此間真誠的支持與祝願。這些小小的卡片不僅爲同學們提供了一個釋放壓力、交流心事的平臺,還拉近了同學間的距離,讓同學們感受到溫暖。

“新時代,心健康”。此次心理健康教育宣傳週系列活動旨在爲青年學生提供全方位心理支持與服務,增強學生心理保健意識,提升心理調節能力,緩解學生學習、生活等心理壓力。同時,積極引導青年學生保持積極向上的心態面對困難,使其綻放青春,健康成長。

大學生心理健康簡報4

5月25日,西華大學在校本部、彭州校區、宜賓校區開展以“凝聚‘心’力量,築夢新時代”爲主題的大學生心理健康主題教育活動。

心理健康服務與研究中心、學生工作部、校團委聯合部署,發揮心理健康指導教師、班級心理委員的骨幹作用,將心理健康教育理念普及到全體學生,積極營造良好的心理健康教育氛圍。各學院結合活動主題和自身實際,精心策劃各項心理體驗活動,寓教於樂,讓學生在參與中提升個人心理素養,並充分利用新媒體平臺廣泛宣傳心理健康知識。

活動當天,在學校明德廣場,土木建築與環境學院通過“開九環連鎖,憶萬里徵難”“解數字華容,悟建黨崢嶸”等小遊戲吸引大家參與,讓同學們在學習黨史的同時打開心靈;電氣與電子信息學院開展“如果幸福有聲音”分享會,普及大學生心理健康基本知識,傳遞幸福小故事;音樂與舞蹈學院開展“神奇的音樂”“心有千千結”“玫瑰代表我的心”等趣味遊戲,改善學生在日常學習和生活積累的負面情緒,讓學生髮現不一樣的自己,在積極探索中獲得成就感和放鬆。

據介紹,西華大學高度重視大學生心理健康教育,以開展“5·25”主題教育活動爲契機,將學生思想教育與心理健康教育相結合,將“育心”與“育德”相結合,精心組織,認真策劃,紮實開展大學生心理健康教育工作,提升心理育人實效。

結合建黨100週年,按照黨史教育活動學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的總要求,提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,服務大學生全面健康成長。據悉,學校“5·25”大學生心理健康主題教育活動將從5月持續至11月。

大學生心理健康簡報5

爲營造關注心理、懂得心理、重視心理的良好氛圍,宣傳普及心理健康知識併爲大學生搭建提升心理品質的平臺,增強大學生的心理保健意識。我校於5月25日舉辦主題爲“尋找我擁抱我”的心理健康教育活動。

通過心理團體輔導、心理健康講座、心理電影展播以及心理沙盤作品展覽等活動,爲全校師生帶來了一場心靈的洗禮,思想的更新,爲他們走進心理健康,幸福快樂成長提供了一個良好的平臺!

在心理團體輔導活動中,大家跟隨組織者的領導,在輕鬆,愉悅的氛圍中完成了所有活動,提升了自身的心理素質。“把心留住”這個環節,大家在心形卡片上寫上自己最誠摯的祝福,並贈給團體中的其他成員,所有人都感受到了團體的溫馨與和諧,懂得了關愛自己的意義,從而更好地學會關愛他人,關愛社會,實現自我價值。

在心理健康教育專題講座中,楊葉老師緊緊圍繞情緒管理這個主題,從認識情緒的客觀存在、學會適當表達情緒、懂得科學調控情緒等方面,給同學們上了一堂別開生面的心理健康教育課,大家認真聆聽,頻繁互動,氣氛熱烈。

電影源於生活卻又高於生活,心理電影賞析環節以電影爲載體,普及了心理健康知識,增強了心理保健意識,同時也提升和培養了學生審美能力和人文精神。通過親身觀看心理電影,同學們與其中的主人公產生了強烈的情感共鳴,在自我領悟、自我反省、自我提高的過程中達到自我教育的目的。

荷花池旁,擺放的一幅幅新奇獨特的沙盤作品吸引了過往師生的眼球,柔軟的細沙猶如母親的懷抱,輕輕撫慰着體驗者的心靈。通過沙盤遊戲,同學們表達了自己當下難以言喻的心理活動以及內心對未來的憧憬,自身的心理健康素質也在無形中得到了提高。

本次活動的開展,促進了同學們自覺維護自身的心理健康,在校園內營造了一種關注心理健康,重視心理健康的良好氛圍,使心理健康教育工作真正地走進了學生羣體。

“5·25”,諧音即爲“我愛我”,愛是一切的開始,學會愛自己才能更好的實現自我價值。生命因愛自己而綻放,因愛自己而精彩,從現在起,愛自己,心向陽光,健康成長。

大學生心理健康簡報6

爲響應學校舉行心理健康活動月的號召,一場旨在瞭解大學生的心理變化,做好大學生心理健康教育工作,同時爲了引導、號召大家關注自身健康,正視自身問題,切實提高大學生心理素質,大學生健康中心5月18日積極舉辦了一場大學生心理活動展示會。

這次活動旨在集中展示我校各院的心理健康宣傳教育活動成果,爲大學生們帶來一次視覺的盛宴、心靈的洗禮、思想的更新,最終使大學生們能重新認識自己、重新規劃幸福美好的人生。本次活動共分四個區,分別是:現場諮詢區、展板宣傳區、心理測試區、心理遊戲區。

這不僅是我校心理健康宣傳教育工作的精美縮影,更是我校心理健康教育工作的和諧、穩步發展的真實寫照。不同的心理健康宣傳與教育活動的精彩展現,必將揭開了我校心理健康教育工作新篇章。

大學生心理健康簡報7

5月25日是全國大學生心理諮詢健康日,“5·25”的諧音即爲“我愛我”,提醒大學生“珍惜生命,關愛自己”。核心內容是:關愛自我,瞭解自我,接納自己,關注自己的心理諮詢健康和心靈成長,提高自身心理諮詢素質,進而愛別人,愛社會。

當日我校進行了以5.25爲主題活動,由於我當天下午前兩節有課,沒能參加全部的活動,當我到達現場時,正在放映《阿甘正傳》,它是美國百部經典名片之一,美國“反智電影”的代表作,展現歷史與個人的約定,以小人物的經歷透視美國政治社會史的史詩片。

之後又進行了團體活動,全部的心理諮詢衛生員肩並肩站成兩列,由老師選出一名自願者,進行高空人體傳送,這個活動具有很高的難度,需要量我們之間默契的.配合,彼此之間要相互信任,溶入其中,如果傳遞時任意一個人大意,走神,提前抽走力的話,就會導致活動的失敗。

這次525團體活動,增加了我們對了於心理諮詢學的瞭解,增加彼此之間的瞭解,友情。

大學生心理健康簡報8

爲了普及心理健康知識,進一步提高學生的心理素質,提高學生心理調節能力,增強心理保健意識,促進學生思想道德素質和心理健康成長。20xx年6月22日,學校組織各班開展了以“珍愛生命”爲主題的學生心理健康教育活動,通過此次班會活動宣傳心理健康,讓同學們能夠健康的成長,明確自己在生活中的奮鬥目標,並朝着目標奮勇前進。

讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內心的困惑;讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內心世界;沒有人的心靈永遠一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽光,擁抱健康,積極向上。

大學生心理健康簡報9

20xx年3月24日是第xx個世界防治結核病日,肺結核是我國傳染病中的頭號殺手,在這個特殊的日子裏,爲了有效地控制肺結核,減少它對人類的危害,因此重慶科技學院數理學院心理部和心理協會,一起開展了一次肺結核主題宣傳活動,心理協會活動新聞稿。

在本次宣傳活動中,我們把宣傳板都貼滿了同學們對肺結核患者的祝福。使廣大同學進一步瞭解了結核病的防治知識。

此次活動中我們發揮了我們的優勢,通過大家一起積極配合,分工明確在活動中都發揮了很好的效果,使的'活動辦得還算是很成功的,在這過程我們體會到了大家一起工作的快樂,也讓大家體會到了做活動的意義。

我希望無論是學校還是學院要經常搞一些這樣有意義的活動,我們活動取得了一些好的成績,但也有一些做的不是很好的地方,因此我希望在今後的活動我們可以做的更好。更好發揮我們的作用。

大學生心理健康簡報10

大學生作爲國家未來的棟樑和社會進步的推動力量,且正處於一生中心理髮展變化最爲激烈的階段,生理和心理活動正逐漸走向成熟,人生觀、世界觀和價值觀基本形成,鍛造健康的心理顯得尤爲重要。每年的5月25日被定爲全國大學生心理健康日,取525諧音我愛我,旨在讓大學生認識自我、接納自我、保護自我。

中央司法警官學院學生處大學生心理健康中心聯合監獄學學院分團委準警官翼行團、朝曦禁毒公益宣講團和青年志願者協會共同舉辦了大學生心理健康月活動,以提高警校大學生的心理健康水平和自我保護能力,優化同學們的心理素質,積極解決自身存在的心理問題,以更加陽光樂觀的心態度過美好的警校生活,爲成爲預備警官做好堅實的基礎。

(一)線上師、生心理健康知識講座

5月5日在線上對學生幹部、宿舍長等同學開展主題爲“春季養心——閉環管理下,朋輩心理危機應對策略”的心理培訓;5月16日對各院系部分管學工領導及全體輔導員、學生處全體工作人員開展了主題爲“學工視域下心理危機干預工作探討”的心理培訓。講座深入淺出,兩次培訓均受到師生的一致好評,在閉環管理下應對學生心理問題起到了很好的指導作用。

(二)母親節自由繪畫活動

5月6日下午5:30準警官翼行團聯合禁毒團及青協共同開展母親節自由繪畫活動。本次活動同學可自行前往三四食堂、女寢樓下和一二食堂進行活動參與。活動中同學們通過繪畫盡情表達了自己內心對母親的思念和感激之情。活動後期對部分同學及作品進行了合影留念,並贈送了精美禮品,優秀作品在5月13日活動中展出。

(三)心理健康遊戲活動

5月13日下午5:40學生處大學生心理健康教育中心舉行了心理健康遊戲活動,其中包括踩氣球,DIY,繪畫,寫毛筆字等,切實讓同學們參與其中。“踩氣球”、“繪畫”彼此之間陌生的同學在遊戲的過程中逐漸變得默契,操場上洋溢着歡聲笑語,這些遊戲在豐富同學們課餘的同時,也促進了彼此之間的溝通,有助於培養個人的團隊精神以及合作精神。

校黨委副書記、院長章恩友同志出席本次活動,突出強調了心理健康對警校大學生的重要意義,並給予“祝同學們心情愉快”的祝福,最後對本次活動給予了高度肯定。

(四)大學生心理健康教育宣講

本次大學生心理健康宣講共計兩天,分別爲5月22日全校進班宣講和5月25日準警官翼行團講師團隊宣講。

5月22日晚七點半來自準警官翼行團、朝曦禁毒公益宣講團和青年志願者協會的宣講人員志願者在大一和大二年級廣泛開展“健康從心開始,生命因你綻放”心理健康知識宣講活動。校黨委劉建會副書記參加了監獄學學院21級偵查一班的班級活動,對活動組織和效果給予充分的肯定。

劉書記強調:一要快樂的學習,健康的成長。宣講人員引導同學們瞭解了心理健康的定義,對如何正確看待心理健康問題給出了幫助指導,並帶領同學們完成焦慮測試,進行了積極互動,使心理健康意識深入人心。5月25日中午12點30分準警官翼行團在二教404正式開始大學生心理健康宣講。

本次到場的有學生處大學生心理健康教育中心主任馬雁平老師和劉文錦老師,安排會場隔空就坐後,宣講正式開始。主講人羅俊鬆同學主要從“心理健康的定義”“大學生常見的心理健康問題”“大學生心理健康標準”“如何擁有健康心理”四個方面進行了詳細闡述,並在宣講過程中與同學們積極互動,引導同學們深入認識大學生心理健康的重要影響和作用。

劉文錦老師也在本次宣講結束後發表了講話,強調了心理健康對警校大學生的重要意義,並對同學們提出了“愛自己”“愛他人”的要求與期望,最後對本次宣講活動給予了很大支持和肯定。

(五)心理短劇展播

學生處心理教育中心聯合靈犀話劇社同學在5.25大學生心理健康月拍攝了“感情”、“朋友”、“未來”、“家”四幕心理短劇,宣傳心理健康知識。

通過本次一系列心理健康活動,同學們充分認識到了心理健康的重要性,在疫情校園封控的當下,極大緩解了在校學生的心理壓力,引導了廣大中警學子以正確有效的方式疏導與調整自己的心理,對日後學習生活起到了健康積極的影響。此次活動也得到了全校師生的高度肯定,對於日後相關學生心理活動的開展與工作的進行,起到了重要示範與推動作用。

大學生心理健康簡報11

爲了全面貫徹學校方針、推進素質教育,加強和改進大學生心理健康,提高大學生心理調節能力,培養良好心理品質,促進大學生思想道德素質和心理健康成長。3月28日土木班成功地在2教301舉辦了一次以“育心理健康,創班級健康”爲主題的心理班會。開展此次活動意在爲同學們營造一種更加和諧更加活躍的班級氣氛,使同學再我們土木班這個新的家庭裏感受到家的溫暖和幸福,使同學們更加團結友愛,讓我們的班級更具凝聚力。更希望通過此次活動讓我們土木班同學踏上通向大學生活的正確道路,讓各位同學能以嶄新的姿態和飽滿的熱情迎接精彩的大學生活。克服在學習生活中的種種困難,以正確的心態去面對每天的學習和生活。

在這個心理主題班會中,我們的同學都以飽滿的熱情投入到我們的活動中。面對育心理健康,創班級健康這個話題,我們的同學展開熱烈的討論,積極參與小遊戲,位同學在班會上活躍氣氛發表意見,爲整個班會的成功舉行做出了大量的努力。

心理主題班會在我們的歡笑與沉思中結束,回顧整個過程,我們有理由相信我們此次活動是非常成功的。同時也希望各位同學繼續努力。心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣纔是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

大學生心理健康簡報12

爲進一步提高大學生的心理素質,促進大學生身心健康和諧,宣傳普及心理健康知識,深入開展心理健康教育。我院圍繞“培育陽光心理,護航健康成長”主題,在5-6月份開展了豐富多彩的心理健康教育活動。

5月11日,在晚自習期間組織學生觀看了治癒繫心理電影及心理勵志視頻,緩解學生學習壓力,使學生感受積極健康、昂揚向上的人生態度。很多同學在觀看時流下了感動的淚水,感受到了電影帶來的溫柔而又強大的力量,激發了學生關於如何走好人生路的深入思考。

5月15日,在綜合樓後舉辦了“解封后你想做什麼”和“心語心願”特色活動,活動中,每位同學都積極參與,在許願紙上寫下自己的心願與祝福,並系在繩上,隨着風的吹動,同學們的許願紙也跟着飄揚,願望也彷彿插起了翅膀,每個人都在期待着疫情后豐富多彩的生活。本次活動不僅爲同學們提供了釋放壓力的機會,也使同學直面自己內心深處,正視自己內心的不良情緒,緩解了疫情下大家的焦慮和不安。

5月20日-25日,各班心理委員帶領班級同學開展心理團輔活動,給大家宣講心理健康知識,讓大家瞭解健康的心理對人生和生活的重要意義。並通過玩遊戲、唱歌的方式緩解了大家期末的焦慮情緒,讓同學們在歡聲笑語中提高了班級凝聚力,也讓同學們看到生活的美好,體會校園活動的純真樂趣。

5月24日—5月31日,在綜合樓2樓舉辦了以心理健康爲主題的手繪作品展,展畫內容豐富,意義深刻,進一步宣傳了心理健康理念,促進了大學生身心健康和諧,每一份手抄報都展現了大家嚮往純淨心靈,擁抱快樂生活的美好願景。

在健康月,同學們自編、自導、自演了情景劇《孤僻與同行》,詮釋了朋友、團結、共進的真正意義。鼓勵同學們,人生漫漫,都會有孤獨的時刻,都會有坎坷,但是隻要有朋友,我們就能充滿力量,向陽生長。

本次心理健康月,輔導員們給每個班都召開了心理班會,從大學生常見心理問題、大學生心理問題的應對、尊重生命,健康成長等方面鼓勵同學培養積極樂觀的心理,在精神上豐裕自己,增強承受挫折的能力。讓同學們學會感受人生的歡樂和幸福,以一顆積極樂觀的心態迎接生活。

同時5月份,同學們還利用課前十分鐘的時間進行心理知識小科普,輔導員們也在網絡平臺給同學們分享心理健康知識,使同學們科學地對待社會、人生與生活中的各種矛盾,樹立正確的心理健康觀,正確把握心靈的準繩,懂得自我調節和適應,成爲心理健康、生活快樂的大學生。

6月14日,我院邀請學院心裏顧問武瑞芬老師開展了以《如何賦能大學生的抗逆力》爲主題的線上心理健康講座,系統而又生動地給學生們講解了提升抗逆力的重要性以及如何積極面對困境,讓學生可以正確面對得失,處優而不養尊,受挫而不短志,使順境逆境都成爲人生的財富而不是人生的包袱。

通過豐富多彩的“5.25大學生心理健康月”系列心理健康文化活動,我院進一步拓展了心理健康教育工作覆蓋面,豐富了心理健康教育工作內涵。對引導廣大學生正確悅納自我、關愛他人,促進學生健康成長成才,全方位地提升我院心理健康教育工作水平具有重要意義。

大學生心理健康簡報13

爲迎接“5.25”全國大學生心理健康日,進一步貫徹落實瀋陽市精疾控發[20xx]7號《關於開展20xx年“5.25”大學生心理健康日宣傳活動的通知》精神,按照《通知》活動要求,今年的5.25大學生心理健康日,xx區與瀋陽市精神疾病預防控制中心,在瀋陽藥科大學兩個校區聯合開展不同形式的系列宣傳活動。爲更好地開展這次活動,xx區疾控中心精防科協調、聯繫各相關部門,做了大量的工作。

5月18日下午,瀋陽精神疾病控制中心專家樑光明、程均、楊麗莉、辛春萍等一行四人,與疾控中心精防科谷嶺科長等精防科工作人員共8人,在藥科大學圖書館自習室,開展了以“健身健心、一路同行”爲主題的團體諮詢活動,樑主任用紮實的專業知識、幽默詼諧的語言,爲近百名大學生做了心理干預,深受到場大學生的歡迎,,活躍的互動現場氣氛,使這次團體諮詢活動收到很好的效果,活動同時,同學們填寫了心理衛生知識調查問卷。

5月23日上午疾控中心精防科谷科長與幾位專家,一同前往藥大本溪校區,由樑光明主任爲大學生做精神衛生知識講座,會場上大學生與專家互動,活躍氣氛的同時提高了大學生精神衛生知識,充分體現了該活動的宗旨和目的。同時,爲使5.25宣傳在全區範圍開展,疾控中心要求各街道辦事處及社區衛生服務中心,舉辦形式不同的宣傳活動。

通過這次5.25系列活動,激發了大學生關注心靈,積極營造利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確認識自我,爲心理健康敞開心門,起到良好的教育意義。

大學生心理健康簡報14

20xx年3月8日下午5時20分,xx大學xx棟朋輩心理輔導室的新學期第一次內部專業培訓活動在xx棟輔導室舉行。這一次內部活動的主題是“微表情心理學”,由輔導室成員xxx與xxx共同主持。

活動的主旨:增加樓棟輔導室成員的心理知識與技能,開拓成員們的思維與意識,豐富同學們的課餘知識,與此同時也鍛鍊成員的能力,也增加了諮詢室的凝聚力。

活動流程:xxx主持,介紹了讀心術與微表情。微表情收入類作爲一種生物的實現生存和繁衍的本能反應,是人類收到有效刺激後不受思維與意識控制的真實反應,最能體現人的真實想法。

接着主持人展示了一些面部情緒圖,主要包括了微表請的六大種類:愉悅,憤怒,厭惡,輕蔑,恐懼和驚訝。然後又看了一段關於微表情實際運用的視頻,讓我們瞭解了微表情的作用與重要性。

最後本次內部活動由xxx做總結,具體的談到了本次活動的優缺點,並給予兩位主持中肯的建議。又談到了開展樓棟內部活動的意義與必要性。

一是鍛鍊新人,而是豐富樓棟成員的心理學知識,三是增強樓棟成員的凝聚力。

下午6時40分,xx棟朋輩心理輔導室內部活動結束。

通過這次活動同學們不僅學到了許多心理知識,還鍛鍊了自己的能力,增強了樓棟的凝聚力。這也是我們進行活動所要達到的目的,很高興通過我們的努力,可以讓同學們學到更多的課本以外的知識。

大學生心理健康簡報15

本學期即將接近尾聲,20xx--20xx學年第一學期的校大學生心理健康協會的社團活動已基本接近尾聲。回顧本學期的學生社團活動,在心協老師和心協各幹部、幹事的支持和配合下,有計劃、有組織的開展,並取得了圓滿成功。

九月的心協招幹招新活動,新生踊躍報名參加,同學們興致勃勃,努力爭取進行面試,並在師兄師姐的監督和審查下,我等37名10屆新生正式成爲心協的幹事,進入心協這個大家庭。

十一月心協幹部、幹事換屆選舉,幹部、幹事們極力競爭勇挫對手,力爭上游,場面氣氛高漲,歡乎聲不斷,以黎耀添和朱豔枝等師兄師姐成爲新一屆的會長和各部門幹部。爲我們提供了榜樣。衷心祝願他們,期望在他們的帶領之下,心協能越辦越好。我們也會繼續學習發揚,爭取下一學年超越其他幹事,競選成功,進一步爲心協服務。

十一月份心協的傳統多人多足活動在學校操場舉行,在與機電繫心協聯和舉辦下,由各系心協組織選出隊伍進行比賽。在全校師生的觀看下,啦啦隊加油鼓勁,同學們齊心協力,小跑到終點。多人多足活動落下帷幕,圓滿完成了此次大型活動。

此外,在進行這些主要活動的同時,我們還會在過程中與幹事之間進行交流,給於他們更多溝通機會,真正的給幹部、幹事們提供一個展示自己、溝通交流的平臺。

各心協成員在活動前努力做好各項前期準備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把心協榮譽放在最前端,積極投入到協會活動中來,爲活動能順利有序地展開貢獻了自己的熱情與青春!

心協的成長也是我們的成長,心協的興榮也是我們的興榮!我們在協會的建設中鍛鍊和培養着自己的能力!在以後的協會建設中我們將繼續秉承着“一榮俱榮”的思想,發揚我們協會良好的作風,以傳統活動爲基礎,在活動中不斷創新,不斷提高,不斷完善,創造有自我特色自我風格的我們的協會活動!

我們堅信,通過我們的不斷努力,校心協在今後的路將越來越寬廣,我們的協會將更加完美,我們要樹立自己的品牌!