現狀：家長抱怨孩子多激勵孩子少
周運清認爲，現在的家長只會抱怨孩子“這也不會那也不好”，家長們不懂，其實這種“抱怨”是在傳遞負能量給孩子，而另一個更可悲的情況是，很多家長也不知道怎麼樣去激勵孩子。在周運清看來，育人要先育心，家庭要給孩子愛心、溫馨和希望，其中一個重要課題就是家庭要學會如何激勵孩子。
周運清分析說，目前中國父母在教育問題上忽視了一件最該做到的事情：喚醒孩子學習的“內力”。這種“內力”就是心力。在他看來，心力強大的孩子學習才能更優秀。
支招：激勵孩子八大“神句”
“通過激勵，培養孩子的自尊心，自信心和進取心。”周運清說，激勵孩子的方式有很多種，但是很多家長都不會，以語言爲例，怎樣說孩子纔會聽呢？周運拋出八大“神句”。
1建議式
“我相信你很聰明，你應該積極發表自己的見解。”
點評：使用激勵性語言給予孩子信心，巧妙引導孩子積極思考，激發孩子展開新一輪挑戰的決心。
2引導式
“努力改正缺點，你就可以做一個堂堂正正的人。”
點評：父母用“做一個堂堂正正的人”這種符合孩子內心願望的語句激勵孩子，反映了父母對孩子的信任和尊重。
3平等式
“你提的問題很有思考價值，我們共同研究一下。”
點評：採用平等對話式預期，對孩子也提出問題給予了肯定，體現了對孩子的尊重。
4啓發式
“如果你能試着喜歡上那些弱項，一定能成功。”
點評：激勵性的話語能夠幫助孩子消除偏科現象，激發孩子對學習的興趣。
5分析式
“你只要用心做，這些事根本就難不倒你！”
點評：一句激勵的話語能夠增強孩子的自信心，給孩子希望。
6排憂式
“勇敢點！不要怕，天塌下來，父母替你頂着！”
點評：孩子面對困難挫折難免會產生畏難情緒，這時應該讓孩子深切感受到父母打算用行動來支持自己。
7邀請式
“你的思維很獨特！能說說你的想法嗎？”
點評：邀請式的做法對孩子行爲給予了較高的評價，體現了父母對孩子人格和行爲價值的尊重。
8降壓式
“說錯了沒關係，我會幫助你！”
點評：用平和的語氣引導孩子回答問題，消除孩子答錯時可能產生的窘迫和緊張心理，易於營造和諧、輕鬆的氛圍。
