隨着時代的發展，在幼稚園時期，小孩子可以說就進行個性教育的知識，但是給小孩子進行“死亡認識”教育，至今還是沒有得到認同。對孩子自身的安全和未來生老病死的解釋，我個人認爲是有必要進行教育的。今天就讓我們來探討一下，給孩子進行“死亡認識”教育好嗎？針對這個問題，相信有很多人都會持着不一樣的態度與不同的層面來表訴自己的觀念。
從網上經過調查，給孩子進行“死亡認識”教育是一個經常被忽略的問題，因爲很多人其實不願意談起死亡這兩個字，大人們會覺得不吉利。但是死亡是人類一直都存在的問題，所以對生死的教育依舊非常的重要。那麼，應該如何講述才能讓小孩更多幾接受死亡的教育知識？這也是非常的關鍵。
專家建議：給孩子進行“死亡認識”教育的時候，一定是要越具體越好，這麼小的孩子能夠碰見的死亡案例並不是很多，所以在講解的過程中就有這一些困難。當小孩如果沒有主動問出一些有關的問題，大人們其汗死可以等待他們已經上學齡階段的時候再講，因爲有時候會因爲年紀太小，並不明白父母親們在講述的意思。
最好是結合身邊的一些案例，假如是抽象地闡述，小朋友是非常的難以理解。對於不同年齡階段的小孩，其實本身對死亡就有着不同的解讀，他們可能會覺得死了的是自己的家人嗎？或者爲什麼人會死去?等等一些問題感到疑惑。這時候就需要家長們的話語，來爲他們依依做出解答。
一定不要將簡單的事情複雜化了，因爲太過複雜會擾亂小孩子的思緒，讓他們的精神沒有辦法集中。還有一點要特別注意，一定不能向小朋友說謊，否則當他們長大之後，知道真相並不是如此，會認爲你們一直都在欺騙他們，內心開始會有不信任的情緒存在。
長輩們儘量不要在孩子面前，表現出對死忙的工具，否則小孩也會特別地害怕死亡，其實大家都應該輕鬆地看待死亡這件事情。有時候也可以找一些漫畫書，裏面多多少少都會講到死亡的故事，這個就是非常好的實例，他們也能夠更容易理解。
給孩子進行“死亡認識”教育好嗎？應該是沒有好與壞的說法，而是應該在最適當的時候，讓孩子們明白死忙究竟是怎麼一回事？通過以上的幾點分析，對於死亡的話題，在生活中是會碰到的，與其讓孩子帶着疑惑，還不如直截了當地告訴他們，死亡其實並不會很可怕，生命的存在，總有一天都是要結束的，要懂得珍惜現在所擁有的一切，好好的生活下去，讓自己有更多美好的未來，當死亡真的來臨，也不會感到後悔。
