孩子早戀怎麼辦，處在青春期的孩子都渴望着早日長大成人，對異性有着更多的好奇和興趣，這時期孩子會有許多異樣的舉動或行爲，這是很正常的，下面分享孩子早戀怎麼辦。
孩子早戀怎麼辦1
曾經聽到一位母親用色彩對孩子形容早戀：人到中年，過着平靜而忙碌的日子，似乎好久都沒有仔細地談及愛情了。而今，眼中的愛情已不再是年輕時的熾熱和情緒化的大起大落，更多的是愛的意義，愛的責任。生活是多彩的，每一個人都有愛與被愛的權利。青春期的孩子，彷彿含苞欲放的花朵，美麗而稚嫩。
或許你們期待着愛的滋潤，但這份愛對於你們而言，可能是甘甜雨露，也可能是暴雨狂風。是不是都能經受住這種考驗？我說，不一定！我不敢，也不曾說，自己真正瞭解你們心中的愛情。
但我要告訴你們：愛是有不同程度的。就像我們游泳，有蘑菇地，淺水池，深水池。不同的人根據自己的情況，選擇是不一樣的。只有拿到了深水證，纔有資格到深水區暢遊。孩子，請捫心自問，在愛情的長河中，你有深水證嗎？你可以控制水深水淺嗎？若是不顧一切地遊向深處，就算給你個救生圈，你能安全上岸嗎？
你們稚嫩的肩膀，真的能像大人一樣承受愛的重量嗎？無需回答，想想再做，好嗎？孩子，讓我們一起走進愛的'殿堂，看看你們這道的畫廊：淡粉色--你可曾想過爲什麼而愛他／她？是因爲他外表很酷，或是她長得秀美？是因爲他打籃球的技術高超，或是她能歌善舞？是因爲他成績優秀，或是她聰明伶俐？
是因爲他的幽默，或是她的善良？是因爲被他／她的愛而感動了？隨着歲月的流逝，無論是哪一種，都會有所改變。因爲你們還小，性格，意識都沒有定型。你們漸漸長大了，或許不會再喜歡外表很酷，善打籃球的他，而覺得內涵更重要。感情漸漸淡了，自然要分手，對自己，對他，不是一種傷害嗎？
孩子早戀怎麼辦2
小孩高中早戀怎麼辦？
1、給孩子壓力
給孩子一些現實的壓力，讓孩子知道現在應該做什麼，知道自己當下的身份能做什麼，不能做什麼，現在什麼對於自己才最重要，如果大學聯考考不進一所學校，你們的感情又是否能堅持住，你們又知道什麼是愛情嗎？孩子在知道這些現實後，思想就會有覺悟，可能一下子就能解決早戀的問題。
2、和孩子好好談談
無論是男孩還是女孩，最好由母親出面和孩子交談。在交談之前，父母要很認真地商量出個意見或方案，商定一個談話提綱，當然不需要很複雜，但不能很隨便地想說啥就說啥，要通過交談達到一個預期目的。我們建議孩子的母親要先從理解孩子入手，運用“共情”策略，消除孩子的防備心理，心平氣和，和風細雨，一般都會收到良好效果。
3、淡化概念
用"早戀"給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個時期，有的高中生"戀愛"的本質，只是在強壓之下尋求的一種情感寄託，並不是真的愛情。如果這個時候盲目指責，只會擴大與高中學生之間的心理距離，結果令他們越陷越深，不可自拔。
明智的做法是對高中生表示理解和尊重，說明交朋友不應該僅限於同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現。至於這種與異性朋友的關係的性質，不予以界定。
4、告訴孩子不能早戀的原因
當孩子進入高中後，家長在對孩子進行性教育的.同時，可以進行一些適當的戀愛、婚姻教育，先打打早戀的預防針。有早戀的苗頭時，不要驚慌失措，要對孩子進行熱情的幫助，告訴孩子不能早戀的原因。要教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關係，適當地向孩子講講愛情的社會道德性和愛情的權力責任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。
5、家長要引導孩子
讓孩子懂得，既然愛對方，就得爲對方着想。早戀不但害了自已，也害了對方。一個好端端的重點大學苗子因和自己早戀，結果考個普通大學都十分困難，這不是害了對方一輩子嗎？如果真愛對方，那就把這份愛深深地埋入心底，等後來有機會再說吧。
6、家長對待孩子早戀問題切忌態度粗暴、方法簡單
如果發現孩子陷入早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，不能偷看孩子的信件、跟蹤監視孩子，更不能衝向學校或對方家中，這樣做只會適得其反。最好的辦法是理解孩子，體貼孩子，洞察孩子這種內心情感，而且還要從旁加以引導，要耐心地傾聽孩子的訴說，並給孩子以熱情、嚴肅的忠告。
孩子早戀怎麼辦3
孩子們早戀了該怎麼辦？
一、家長對孩子的感情要持寬容、理解的態度。
要想贏得孩子的心，明智的父母應該首先理解和尊重孩子的感情，承認它是美好而純潔的。同時，父母要以一個朋友的身份告訴他（她）們：青春期是一個人學習的最佳時期，錯過了這個時期對今後的成纔是一個很大的`障礙。
而真正的戀愛意味着一種對自己、對他人、對社會的一種責任，如果自己不獨立、不成才，怎能承擔起這種責任？而且愛意味着奉獻，爲對方着想，孩子這時談戀愛，不僅會荒廢自己的學業，也耽誤了別人的前程，這難道是愛嗎？
父母可以通過自己的親身經歷和體會告訴孩子什麼是真正的愛情？怎樣正確對待愛情？只要父母曉之以理、動之以情，不說空話、不講大道理，孩子還是願意聽父母的教育的。
二、教孩子正確處理異性交往。
父母應該相信自己的孩子，在一般情況下，男女同學的接觸是很正確的，不敢接觸纔是不正常的。如果發現孩子與某一孩子交往過密，就應巧妙地加以引導，讓孩子懂得，異性交往不要太集中於某一個人或一個小範圍，否則會失去與多數同學、朋友接觸的機會。現代人多交朋友或多交幾個性格志趣各異的朋友，能更深切地體會人與人之間純潔的情誼，取長補短，共同進步。
三、多陪伴孩子，給予孩子關愛。
其實早戀的孩子中大多來自缺乏關愛的家庭，比如單親家庭，或者父母關係不和睦，不能給孩子足夠的關注等，久而久之，孩子便會尋找其他人的依靠，從而出現早戀的現象。
所以，平常父母要給孩子更多的關懷和陪伴，給予孩子足夠的愛護，讓孩子感受到父母對自己的關注和愛，從而提升孩子自身的安全感和幸福感。
四、鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動。
家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發泄其充沛的精力。青春期的學生精力充沛，智力發達，興趣愛好廣泛，這本是好事，但由於缺乏辯別是非美醜的能力，也就易陷入低級趣味之中，過早地對性產生興趣，出現早戀。
五、幫助孩子提高認識，正視早戀。
爲了幫助早戀孩子真正“回心轉意”，家長可以向涉世不深地孩子恰到好處地灌輸一些正確地觀點，推薦給他們一些青少年修養叢書，如“中學生心理和健康讀本”等。
從中使孩子理解到愛情並不是單純的異性相吸，它包含高尚的情操和充實的精神生活，從而對已有的戀情進行冷靜地分析，如果是被對方地優點和長處所吸引，應當把這種美好地情感深藏心理，變爲促進自己前進的動力；如果是被對方漂亮的外表或優越的家庭所吸引，則說明這種感情是很膚淺的。
