研究心理學的女人，說起影響世界的心理學家，人們總會提起“弗洛伊德、阿德勒、埃裏克森、榮格、華生……”，男性心理學家居多。歷史上，也有著名的女性心理學家對心理學界做出了巨大的影響。下面跟大家分享研究心理學的女人。
研究心理學的女人1
01 安娜·弗洛伊德
“我們會本能地通過一系列防禦性行爲來保護自我”
當我們談到弗洛伊德的時候，可能腦海浮現出的形象總是那個叼着菸斗、眼神深邃的西格蒙德·弗洛伊德。
然而，作爲西格蒙德·弗洛伊德6個孩子中最小的一個，安娜同樣是歷史上最重要的精神分析學家之一。她開創了兒童心理分析領域，極大地促進了我們對兒童心理的理解。
她擴展了她父親關於心理防禦機制的工作，並確定了自我用來保護自己免受焦慮的不同類型的防禦機制。在她的著作《自我與防禦機制》中，爲防禦機制提供了最清晰、最全面的看法。
02 瑪麗·惠頓·卡爾金斯
“女性與男性沒有智力區別”
瑪麗·惠頓·卡爾金斯是一位美國心理學家，同時她還曾任美國心理學會的第一位女性主席。
在當時的歐洲和美國的大多數學術領域，人們一般認爲男性在智力上具有自然的優越性。根據這一觀點女性進入學院或大學的可能性變得極低。即使進入了正規院校，女性往往也會因爲性別而被歧視。
卡爾金斯在哈佛大學接受教育時，她因此只被允許作爲“旁聽”研究生參與學習，當她以優異的成績完成了所有博士課程及論文的要求後，哈佛仍拒絕授予她學位，僅僅因爲她是個女性。
儘管受到如此不公的待遇，卡爾金斯依然堅定從事心理學研究，在哈佛開創瞭如今被廣泛用於記憶和學習研究的配對聯想任務，爲心理學的發展做出了長遠的貢獻。
03 瑪麗·安斯沃斯
“嬰兒和母親之間的關係是獨一無二、無可比擬的”
瑪麗·安斯沃斯是一位發展心理學家，她出生在俄亥俄州的格倫代爾。
15歲時，她閱讀了威廉·麥克杜格爾的《Character and the Conduct of Life》一書，這激發了她對心理學的終生興趣。
使安斯沃斯聲名遠揚的關鍵是她對依戀理論的貢獻。
她延續了前人對依戀的研究，開發了一種觀察兒童與照顧者之間的互動方法，稱之爲「陌生情境技術」。
根據實驗的結果，她確定了孩子對父母或看護者的三種主要依戀類型：安全型、迴避型和矛盾型。通過這些初步發現以來，她的工作催生了無數關於依戀風格的研究。
2002年，一項對20世紀最傑出的心理學家的評估中，安斯沃斯被列爲第97位最有影響力的`心理學家。
04 卡倫·霍妮
“一個人想要真正的成長，必須在洞悉自己並坦然接受的同時又有所追求”
卡倫·霍尼是新弗洛伊德主義心理學家中的代表人物。
她提出了一種神經官能症的理論，並把各種神經症視爲一種應對生活的機制，包括對權力的需要、對感情的需要、對社會聲望的需要和對獨立的需要。
她將神經症定義爲“由恐懼和對這些恐懼的防禦所帶來的精神錯亂，並試圖爲衝突的傾向找到折衷的解決方案。”她還認爲，爲了理解這些神經症，有必要看看一個人所生活的文化。
弗洛伊德認爲許多神經症都有生物學基礎，而霍尼認爲社會文化決定這些神經症如何發揮作用。並且，霍妮反對弗洛伊德關於陰，莖嫉妒的觀點，稱這種觀點既不準確，也有損女性的尊嚴。對此，霍尼甚至還提出了子宮嫉妒的概念，即男人因爲不能生孩子而感到自卑。
“人類在各個領域產生巨大的創造衝動，不正是因爲他們覺得自己在創造生命中所起的作用相對較小，纔不斷地促使他們取得過度的成就？”
05 梅蘭妮·克萊茵
“關於一個人的內部客體世界狀態的幻想和焦慮，是一個人行爲、情緒和自我意識的潛在基礎。”
梅蘭妮·克萊恩（Melanie Klein）在當今精神分析學界被普遍視爲客體關係理論與兒童精神分析的創始者。她的理論一方面保留了弗洛伊德提出的本能驅力，另一方面大力擴展了客體及客體關係概念。
除了理論上的貢獻之外，克萊因創立了兒童精神分析的經典技術——遊戲治療，解決了兒童分析中的技術難題。
對此，克萊因的工作還導致了與安娜·弗洛伊德的重大分歧，後者認爲不能對年幼的孩子進行精神分析。但克萊因認爲，建議通過分析孩子在遊戲中的行爲，治療師可以探索各種焦慮如何影響自我和超我的發展。
今天，克萊因的客體關係理論被認爲是精神分析領域的主要思想流派之一。
06 瑪米·克拉克
“社會讓我們從小就開始學到什麼種族是好的”
克拉克是美國社會心理學家，也是第一位獲得哥倫比亞大學學位的黑人女性。
在克拉克的一項經典實驗中，她向黑人孩子展示了兩個玩偶，一個是白色的，一個是黑色。然後孩子們被問到一系列問題，包括他們更喜歡玩哪個娃娃，哪個娃娃是“好”娃娃，哪個娃娃是“壞娃娃”。
隨後她發現，不僅有 59% 的孩子認爲黑色娃娃是“壞”娃娃，而且近 33% 的孩子會選擇白色娃娃作爲他們最相似的娃娃。
克拉克總結說，“偏見，歧視和隔離”會使黑人孩子產生自卑和自我仇視。”她對種族認同和自尊的研究爲未來少數民族自我概念的研究鋪平了道路。
07 海倫妮·羅森巴赫·多伊奇
“女孩在尋求自我獨立和人格發展的過程中，其認同的對象會發生很大的轉變”
海倫妮·多伊奇是著名的女精神分析學家、女性精神分析的領袖和先驅者。
她根據自己的母性經驗和臨牀經驗，提出了以女性爲中心的精神分析理論。她通過強調認同來探索女性的心理髮展，形成一個完整的女性心理髮展理論，首次將女性心理髮展分爲四個階段:
青春前期、青春早期、青春期和母親期。
她對女性心理學的貢獻不僅彌補了古典精神分析忽視女性特質的不足，同時建立了系統的女性心理髮展理論。
08 瑪格麗特·弗洛伊·沃什伯恩
“如果對一個單詞注視得太久，它將變得奇怪而陌生”
沃什伯恩是第一位獲得心理學博士學位的女性。
她的主要研究領域是動物認知和基本生理過程領域。她極大地影響了比較心理學，並發展了一種認知運動理論，表明身體的運動對思想有影響。
09 埃莉諾·麥科比
“女人憑什麼是被動的”
任何研究過發展心理學的人都很熟悉埃莉諾·麥考比的名字。
她在性別差異心理學方面的開創性工作，在我們目前對諸如社會化、生理對性別差異的影響以及性別角色等問題的理解中發揮了重要作用。
她是斯坦福大學(Stanford University)第一個擔任心理學系系主任的女性，也是斯坦福大學名譽教授。此外，麥考比圖書獎就是以她的名字命名的。
10 張厚粲
“中國心理學第一人”
張厚粲先生是北京師範大學心理系教授、博士生導師。
早在1982年，張厚架先生首次將認知心理學引入中國，在“漢字識別"、“認知方式”、“PDP模型”研究領域均取得了卓越的成就。
在心理統計和測驗方面，她主編了我國最早的《心理與教育統計學》教材，主持了《韋氏兒童智力量表》、《瑞文標準推理測驗》的修訂和《中國兒童發展量表》的編制等。
研究心理學的女人2
一百多年來，我們一直在倡導着男女平權。女性在20世紀大量接觸科學，並做出了重大貢獻，目前有13位諾貝爾獎得主是女性。但是，提到說起心理學家，即使是圈內人士，大家所熟知的也往往是弗洛伊德、斯金納、華生等男性，而女性在心理學領域的影響很容易被忽視，她們甚至在求學和工作中受到歧視。事實上，自早期心理學研究開始，便涌現了一些卓越的'女性先驅者，而近年來獲得心理學博士學位的女性比男性還多。正是因爲這些偉大女性心理學者的奉獻，心理學領域的多樣性才大大增加。
恰逢女神節之際，小編選取了12位重量級女性心理學家的故事跟大家分享，願每一位從事心理學研究工作的女神，在科學的道路上以你獨特的視角探索世界。心理學，因爲有你而更加豐富多彩！
美國心理學協會第一位女性主席
瑪麗·惠頓·卡爾金斯
（Mary Whiton Calkins，1863-1930）
研究心理學的女人3
在早期心理學的重要先驅名單上，男性占主導地位。事實上，從最早女性就一直在爲心理學作貢獻。這些心理學界的先驅女性中有許多人遭受歧視和阻礙，不被允許與男性一起學習，被剝奪了理應獲得的學位，或者很難獲得允許她們研究和發表文章的學術職位。儘管常因性別遭受歧視，女性爲心理學領域卻做出了許多重要開創性的貢獻。今天，想介紹幾位對心理學發展作出重要貢獻的女心理學家。
安娜-弗洛伊德
不僅擴展了父親弗洛伊德的思想，而且還幫助發展了兒童心理治療領域，並影響了其他心理學家，比如埃裏克-埃裏克森。她的許多成就包括引入防禦機制的概念和擴大對兒童心理學領域的興趣。
瑪麗-惠頓-卡爾金斯
美國心理學會的第一位女主席。她與當時一些最傑出的心理學家在哈佛一起學習，包括威廉-詹姆斯和雨果-芒斯特伯格，並完成了博士學位的所有要求。但哈佛還是拒絕授予她學位，理由是她是女性。在她的職業生涯中，寫了一百多篇關於心理學的專業論文，開發了配對聯想技術，並因其在自我心理學領域的研究而聞名。
瑪麗-安斯沃斯
重要的發展心理學家。她的研究證明了健康的童年依戀的重要性，並且她率先使用了一種被稱爲 "陌生情況 "的評估技術。在對母子依戀和互動的研究中，她讓母親和孩子坐在一個陌生的房間裏。研究人員會觀察孩子對各種情況的`反應，包括陌生人進入房間、與陌生人單獨相處以及母親回到房間。她的開創性研究對理解依戀人格以及這些人格如何在以後生活中促成行爲產生了重大影響。
萊塔-斯泰特-霍林沃思
美國早期的心理學先驅。她跟隨愛德華-桑代克學習，並因其對智力和天才兒童的研究而聲名鵲起。她的另一個重要貢獻是對女性心理的研究。當時流行的觀點是，女性在智力上不如男性，而且在經期基本上是半身不遂。霍林沃思對這些假設提出了挑戰並研究表明，無論在什麼時候，女性都和男性一樣聰明和有能力。
卡倫-霍尼
新弗洛伊德派心理學家，以對女性心理學的看法而聞名。弗洛伊德提出女性有 "嫉妒yinjing”的著名觀點時，霍尼反駁說男性患有 "嫉妒子宮"，他們所有的行爲都是爲了過度補償無法生育的事實。
她對弗洛伊德的觀點進行直言不諱的反駁，有助於引起人們對女性心理學的更大關注。她的神經性需求理論和人能夠在自己的心理健康方面發揮個人作用的理念是對心理學領域的重要貢獻之一。
