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心理健康部工作總結(15篇)

心理健康 閱讀(2.31W)

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的心理健康部工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

心理健康部工作總結(15篇)

心理健康部工作總結1

本部門在學校各領導和協會的帶領下,於11月22日在一食堂四樓大學生活動中心開展了本校第x屆心靈話劇比賽。賽前我們祕書處負責懸掛宣傳橫幅橫幅,佈置會場,到場的成員都很認真地做着自己的工作,學長和學姐更是事事親力親爲,爲我們做了很好的榜樣,所以在大家的共同努力下,整個會場的佈置工作進行得有序而快速。比賽進行得很順利,節目也很精彩,最終圓滿落幕。賽後,我們部門成員迅速清理了場地,結束了善後工作,這當然也少不了其他部門成員的幫助。總之,我們的部門恪盡職守,爲這次比賽的圓滿成功做了不少貢獻。但這其中也存在着一些問題,比如賽前部門成員未到齊,沒有很好的分工,部員之間沒有很好的溝通等。所以,在以後的日子裏,我們應該加強紀律管理,做好活動前的分工,加強我們部員之間的溝通等。相信在以後的各項活動中,我們會做得更加出色,更加順利。

緊接着,感恩節活動於11月24日如期舉行。記得在活動前幾天,學長帶着我們其中三個部員去購買材料(信紙、獎品、信封、便利貼等),然後安排活動值班人員。準備工作到此都就緒了。由於當天有課,所以並不是全程都在。不過我們其中四人被安排在上午十點到十二點值班,所以一下課我們就趕過去了。到達活動現場,聽完學姐對活動的大致介紹,活動環節有四個:心懷感恩、感恩信紙、塵封的記憶和微笑瞬間。然後我們四人就立即行動起來,和其他的部員熱情接待來訪的同學,給他們介紹活動的相關內容,幫助他們解決問題,尤其是中午放學的那段時間,人很多,有點忙不過來。晚上我們四人又趕緊過去了,在學姐的安排下,我們祕書處到場的成員負責送信,我和張閃負責給15棟的同學送信。信很多,但很集中,所以不到20分鐘就送完了,然後我們就趕緊去上自習了。一天下來,這次活動終於順利結束了。活動動成效很大,那一整張貼滿感恩便利貼的木板、一摞摞信、自滿樹枝的黃絲帶和溫馨的照片就是最好的證明。但也存在和諸多問題和不足:

a.未做好值班人員交接工作;

b.各部門未做好具體的分工,以致大家都看見什麼做什麼;

c.活動準備材料不足,如筆不夠等。所以在以後類似的活動中,應該多注意這方面的問題,儘量改進和提高,以使活動更加順利圓滿地結束。

心理健康部工作總結2

“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”。隨着時代的變化,社會的發展,大學生的心理健康越來越受到社會各方面的重視,大學校園裏的心理健康教育工作更加不能被忽視。心理素質關係到人生的成敗。在本學期我們開展了一系列細緻、深入的工作,及時發現同學存在的問題並給以了幫助和開導。並定期對心理委員所反饋的學生心理信息進行收集和整理。本着“同學利益無小事”的工作態度,我們認真、負責的對待工作的內容,這也使我們的工作得到老師和學生會的肯定,現做工作總結如下:

一、歷次活動總結:

1、這個學年度我部主要舉辦了“心理電影展,祝福語傳遞,微笑明星”等活動,

廣大同學能積極參與,而且參與度、響應熱情一次比一次好,我部成員工作能力都得到了鍛鍊,身體力行踐行了全心全意爲同學服務的理念。

2、定期召開心理委員會議,定時上交心理健康委員的班級心理健康彙報,爲了

更好的瞭解同學們的心理健康狀況,加強與同學們的溝通與交流,部門在每個班都設立了一名心理健康委員。心理委員作爲干預模式中重要的組成部分、作爲學院與同學們溝通的橋樑,我們加大了對心理委員的工作要求,在心理委員定期彙報本班同學的心理健康狀況的基礎上,更要去關注和跟近自己所反映的情況。及時反饋信息,我們針對不同的情況,採取了相應的措施,盡力解決所出現的問題及狀況。並且在上交心理諮詢中心的班級心理健康彙報中及時反映了當月發生的情況,以取得諮詢中心的指導及幫助。

本年度活動的宗旨是:通過一系列內容豐富、形式多樣、溫馨感人的小活動,在同學中營造一種關注心理健康,重視心理健康的氛圍。

通過這些活動,同學們不僅從實際行動中認識到心理健康的重要性,而且從心靈上思想上得到昇華。總得來說,本月活動完成質量還不錯,同學的參與熱情高漲,但具體到每項活動,或多或少還存有不足,比如:宣傳力度有待加強,處理緊急狀況不靈活等。但我們相信以後的活動工作,我們會不斷汲取經驗,端正態度,認真對待每項工作、每次活動,遇到問題多向老師、學長請教,及時改正,努力把工作幹得更出色。本年度活動得到了系部,學團會的大力支持,在此向老師們、學團會的成員表示感謝。

二、本年度活動經驗:微笑明星展出活動原本定於週一但是由於天氣原因,推遲了展出,所以我們在做好活動前要充分考慮到各個方面的因素,做好應對突發事件的準備。

三、工作中的不足:

1、本學期舉辦的活動雖然取得了不錯的成果,但總體上講,活動影響力不夠。

下一階段要着重提高其活動影響力。

2、活動前期宣傳力度不夠,以後應加強活動宣傳力度,爭取更多師生參與到活動中來。

“革命尚未成功,同志仍需努力”。前方的路還很長,心理健康教育必然會越來越體現出它的重要性。我們會在吸取上一屆部門好的東西外,我們更追求自己的發展、創造。給下一屆部門留下更多學習的東西。在取得成績的同時,我們也發現了自己工作中的許多不足之處。比如部門委員的積極性沒有充分發揮出來,部門工作條理性不夠等等。針對這些不足,我們將進一步加強學院的心理健康教育工作,在今後的工作中更加嚴格的要求和部署,不斷努力探索,改進工作方式,勇於實踐,使我係的心理健康教育工作更加全面、更加迅速、更加有效的發展下去。

  xxxxxx系團總支

  xxxxx部

  二○xx年十一月三十日

心理健康部工作總結3

20xx年3月12日時光荏苒,轉眼之間20xx~20xx學年已過了一半,回首這一學期,我們心理健康服務部順利的換屆招新,心理部加入了很多新鮮的血液,同時或單獨或與其他部門合作舉辦了多個各具特色的活動。

一、“誠信校園行”標語口號大賽

爲幫助大學生樹立牢固誠信意識,提高誠信觀念,營造誠信氛圍,推動我院國家助學貸款工作持續、健康開展。心理健康服務部響應學校號召,在我院範圍內舉行了“誠信校園行”標語口號大賽。活動獲得了本院老師和同學們的大力支持,同學們也都非常積極的參與了本次活動,本參賽作品達1500餘份。

20xx年12月21日,在心理部全體成員的努力及學院老師的大力支持下,大賽評出了一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名,並於工科6號樓103舉行了頒獎儀式,學生工作辦公室主任馬素巧老師、分團委書記魏明老師、12級輔導員劉雅老師蒞臨了頒獎現場。

大賽頒獎活動現場,學生會副主席楊恆和馬老師、魏老師、劉老師靜靜等着大會開始

劉雅老師爲獲得三等獎的學生代表頒獎併合影留念。

魏老師爲獲得二等獎的學生代表頒獎併合影留念。

馬老師爲獲得一等獎的學生代表頒獎併合影留念。

二、組織本院心理委員開展心理培訓

爲提高本院心理聯絡員及心理部全體成員的心理素質及業務能力,更好的爲同學們服務,20xx年12月15日心理部組織本院所有的心理聯絡員參加了學校在3區112舉辦的心理培訓。本次的培訓由學校的心理老師崔老師和趙老師主講,其他學院及相關社團或組織也參加了此次培訓。

培訓中,兩位老師對大學生常見的心理問題及解決方法進行了深入淺出的講解,參加此次培訓的同學都聽得津津有味,課堂互動良好,氣氛和諧而熱烈。

三、20xx年新春嘉年華活動

20xx年12月29日晚,我校在開元校區隆重舉行了20xx新年嘉年華活動,其中我院舉辦了三個活動。我們部門與學生會辦公室、分團委組織部舉辦了“心心相印,你來比我來猜”的活動。雖然我們的活動場地相對來說較爲偏僻點兒,但這絲毫沒有影響同學們的參與熱情,儘管幾個部門的同學分成了兩隊,後面依然是排起了長龍。活動現場氣氛十分熱烈,參與的同學比比劃劃手舞足蹈,旁觀的同學也在一旁幫着參與的同學打油氣。

晚上23:00新年煙火綻放,所有的同學一起停下來手頭的動作觀看綻放的璀璨漂亮的焰火。

四、問題學生心理檔案的整理

近幾年,隨着生活節奏的不斷加快和社會競爭的日益激烈,大學生面臨的學習、生活、情感和就業壓力明顯增大,由此產生的心理問題日益突出,直接影響到大學生的健康成長和高校的校園穩定。爲了瞭解我院學生心理的現狀和心理素質,同時爲我院今後有針對性地加強大學生的心理教育提供決策依據,在學期末,心理健康服務部組織整理了11級的問題學生心理檔案。

本次檔案建立工作受到了11級輔導員司志傑老師的支持和11級全體心理聯絡員的配合。最終在大家的一致努力下,20xx年1月12日,我院11級的問題學生心理檔案整理完畢。此檔案反映了以我院11級部分心理不夠健康的同學的一系列心理問題。爲學院掌握同學們的心理狀況及以後相關活動的舉辦提供了重要依據。

20xx~20xx年第一學期已結束,心理健康服務部將在取得的成績的基礎上,一如既往地開展做好各項工作,爲我院的心理健康建設付出我們部門所能付出的最大力量。

心理健康部工作總結4

五月份對於我們心健部來說是不平凡的一個月,也是忙碌的一月,這個月有值得紀念的母親節,有值得悼念的5〃12,還有心理健康活動月。五月份我們參加了大學生心理健康活動月開幕式,針對大一同學做了心理調查問卷和心理反饋表,認真的對問卷和調查表進行了分析,讓同學們在活動月中放飛理想放飛希望,認真對待生活,珍惜大學生活,充實大學生活。

我部在5月11日參加了由校心健部、校心健團以及各二級院系聯合舉辦的心理健康月開幕式活動。此次活動中我們認真做好本職工作,爲此次活動貢獻了微薄之力。我們總結了本部門所有的優秀活動,將活動的總結做了彙編,並裝訂成冊,並在展板上留出一塊板粘貼同學們的祝福和心願。活動過程中我們認真組織觀衆,維持現場秩序,爲活動的順利進行提供保障。

在5月12日,我部同理學院、人文學院、外語學院、安全學院四院心健部聯合舉辦了心理趣味運動會,在運動會的準備方面我們做出了最大的努力,並出色的完成了自己的任務,確保了運動會的順利進行,爲學校領導和五個院系的觀衆帶來了一次心靈上的放鬆和愉悅。

這個月我們針對大一同學做了心理調查問卷和心理反饋表,並且認真對問卷和反饋表做了分析。通過對心理調查問卷和心理反饋表認真分析,我們發現有個別同學存在找不到人生的奮鬥目標,對學習沒有動力。我們主動聯繫其心理班長並對其進行培訓,讓其心理班長以同理心對其進行開導,幫助其建立自信,鼓勵其尋找自己的奮鬥目標,取得了不錯的效果,我們會繼續努力。

除了這些我們還認真的完成了本月的其他心健方面的工作,各項工作基本很成功,但還存在些許不足之處,我們會認真分析總結,不斷完善自己。爭取把心健工作做到實處,做到同學們的心裏,真正爲廣大同學們服務。

心理健康部工作總結5

時光飛逝,轉眼間,已經臨近本學期期末,我們這一學期的工作也接近了尾聲。這一學期的工作可謂緊張又忙碌,然而也是收穫頗豐。xx繫心理健康部所有成員積極配合老師精心致力於心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專幹的共同努力下,有序開展本部門日常工作及特色活動,進一步深入宣傳心理健康,爲心理健康教育工作盡一份綿薄之力。現將本學期各項心理健康工作總結如下。

一、日常工作

(一)週報表、月報表

爲了很好地掌握學生的心理健康狀況,配合院心理健康中心的工作,本部門每月定時收集各班級的心理反饋表,將各班的心健委員上報的情況及時準確的反映給老師。對存在問題的同學進行指導、跟進。本部門將在心理健康週報表、月報表上繼續努力,時刻關注同學們的心理健康狀況,保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態。

(二)心理健康委員、寢室專幹會議

爲全面瞭解同學們的心理健康狀況,本部門定時召開各班心理健康委員會議,瞭解同學們日常生活情況,針對問題提出整改措施,全力保證同學們的心理健康。本學期依舊堅持每月一次例會,集中反映各自身邊遇到的心理健康問題,並對接下來的工作作出指導。

(三)心理健康宣傳欄

爲深入宣傳心理健康知識,將心理健康意識普及到同學們的日常生活中,我們每月定期更新心理健康宣傳欄,展出優秀稿件,活動照片,及心理知識等。

(四)及時更新部門博客、空間

我部門將舉辦的活動計劃、總結、照片及時上傳至部門博客、空間,擴大活動宣傳力度,讓更多的同學瞭解本部門的活動。

(五)成長輔導室

本學期我部門配合老師工作,順利完成了“心路彩虹”特色成長輔導室結項工作。同時加大了宣傳力度,讓更多的同學對成長輔導室有了更加正確的瞭解,主動走進成長輔導室,敞開心扉,解決自身問題。我們將更加致力於成長輔導室的發展、宣傳中,切實發揮它的作用,爲更多同學排憂解難。

二、主要活動

(一)“超級作品 我心我秀”活動

在比賽初期本部門進行了大量的宣傳工作,超級作品這一活動也引起了同學們的興趣,紛紛動手或製作或寫作,以手工作品、書法、文字等形式上上交了一份份精美且具有創意的作品。同學們上交的作品都按照自己獨特的想法來表現作品特色和內涵。各種獨具特色的作品,令大家眼前一亮的同時也展現了不一樣的自我。

通過此活動選出優秀作品的同時,也調動了學生的積極性,帶動同學們積極參與到心理健康部的活動中來。參賽選手在踊躍展現自己作品的同時,提升了自己的內心情感,並鍛鍊了自己,讓自己的作品得到展現的同時,也能通過活動獲取實踐經驗並最終完成個人鍛鍊與個人素質的提高。

(二)5·25心理健康月系列活動

本學期我們5·25心理健康月系列活動有:心理健康知識講座和安全知識教育講座;與愛心協會合作進行了特校之行活動,爲特校孩子們送去關愛;心靈寄語活動;“濃情五月天,感恩母親節”主題班會活動;主題電影展播活動。通過各式各樣新鮮有趣的活動,讓每個同學在參與活動的過程中感受到溫馨和快樂。以生動活潑的方式傾聽自己的內心,敞開心扉,讓陽光走進心靈。同時專業老師的講座在一定程度上能夠糾正同學們的心理誤區,更有效的宣傳心理健康知識、提高大家心理素質,促使同學們樂觀向上面對生活、享受生活,共同營造良好的校園文化氛圍,創建文明校園。

(三)院級活動

5.25爲全國大學生心理健康日,我部門在開展活動的同時還積極響應院心健部號召,參與各項活動,選擇優秀作品上交,最終在心理健康知識海報評選中,獲一個一等獎,三個二等獎,兩個三等獎;在心靈之聲朋輩徵文大賽中獲一個一等獎,兩個二等獎;由我係自主拍攝的心理健康微電影《迷返》在懷化學院XX年“5·25”心理健康月第一屆微電影大賽中獲二等獎。

(四)第八屆科技讀書節之演講比賽

爲豐富校園文化生活內容,推動校園愛國主義文化建設,提升校園文化氛圍,構建一個和諧校園,給同學們提供一個展現自我、提升自我的機會和平臺,展現同學們的風采,更是配合第八屆“科技讀書節”的開展,培養同學們高尚的情操,抒發愛國情,xx系學生分會學習部主辦和心理健康部協辦以“愛國主義”爲主題朗誦比賽。我們對本次活動做了充分準備,在大家的共同努力下,xx系“愛國主義”主題朗誦比賽初賽圓滿結束。我們選出了優秀選手張xx同學參加院裏舉辦的決賽,最終獲得了三等獎。

本學期以來本部門的日常工作進行得有條不紊,活動開展得有聲有色。這些工作及活動讓我們獲得了更多的經驗,加強了我係與其他系部之間的聯繫,同時也讓我們更有信心將本部門的工作發展得越來越好。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好!

  xx系學生分會心理健康部

  XX年6月15日

心理健康部工作總結6

這一系列活動的圓滿成功,是與我們祕書處的努力分不開的,但我們會再接再厲!

針對活動中存在的相關問題和不足,我們也會不斷改進的!加油,祕書處!

本學期的一系列活動,讓我收穫頗豐。在這裏,我學會了團隊協作和恪盡職守,我認識了許多不同的人,我見識了許多未曾瞭解的事物,我瞭解了活動前的各項準備工作和相關程序,我認識到了幕後工作的重要性......但是,這也讓我意識到了自己的不足:不太於與人溝通與表現自己,不夠自信與大膽。不過,我堅信,在天藍心理健康協會未來的日子裏,我會變得更加自信大膽,更加優秀,因爲有你們這些良師益友在!

最後,相信在我們的共同努力下,我們祕書處會越來越出色,天藍心理健康協會越來越好!

心理健康部工作總結7

本學期,會計學系心理健康服務部在東方學院團委、會計學系學管會的指導下本着普及心理健康知識、預防心理疾病、調試心理狀態、發掘個人潛力、培養良好的心理素質的宗旨展開了一系列的工作,並且積極配合院心理健康服務部舉辦的各項活動,我部成員在本學期都得到了不同程度的磨練和提高。現將本學期的工作進行如下幾條總結:

一、學期初,我部在系學管會的管理下進行了選納副部和招賢納新的工作

在副部競選中,我部挑選了兩名能力突出的大二學生作爲副部來指導幹事的工作,在納新中,召集了八名大一新生作爲我部幹事。無論是新上任的副部還是剛剛加入本部的幹事在工作中都表現出認真負責的態度,積極性高,並能儘快將工作掌握到位。注入了新力量的心理健康服務部,正一步一步的趨於完善。

二、播放心理電影

在本學期初,我部召集了部內成員和各班心理委員,爲他們播放了《愛德華大夫》這部心理電影,這部電影教育同學們在任何時候都要保持真實的自我,保持將抗的心態來面對問題。在播放電影的過程中,我部將現場秩序組織的井然有序。

三、響應院心理健康服務部號召,組織各班舉辦心裏主題班會

爲了讓大一新生儘快適應大學生活,並且迅速融入集體,我部在院心理健康服務部的指導下領導全系各班開展了以“我的青春,我的大學”爲主題的心理班會。部內成員指導各班擬寫班會策劃方案以保障班會的順利進行。

這次班會的舉行讓同學之間少了份陌生多了份熟悉,給同學彼此交流提供了佳機,班會也圓滿結束。但在此期間也存在一些不足,在指導各班舉辦晚會時做好應急措上還有所欠缺,通過此次活動,我部吸取經驗教訓會在以後加以改正,越辦越好。

四、“心路歷程”演講

將“心路歷程”演講滲透到“一早”的四個五分鐘中,讓同學們互相深入瞭解彼此的同時也幫同學們釋放了感情,建立了自信心。能夠大膽的將出自己的故事與感受,引起其他同學的共鳴。在我部調查的情況中,各班都落實的很好,也達到了溝通心靈的目的,希望各班同學都積極的參與其中,共同構建和諧校園。

五、創建“東方會計學系心理健康服務部貼吧”

在期末,我部爲貼吧的創建作了長遠的準備,個成員幹事蒐集各樣心理資料,分享心得,不斷豐富貼吧內容。各幹事按照我部制定的執勤表,按時進行貼吧秩序的維護和內容的完善。由於時間倉促,貼吧還在內部建設中,計劃在下學期開學時向廣大師生公開,讓同學們在這一平臺上自由的溝通交流,抒發內心情感,排除心中疑慮。六、心理培訓活動團體輔導我部在院心理老師的指導下讓部內成員參加了團體輔導的培訓,然後在系內面向全系開展了一次團體輔導。此次團體輔導的主題是增強自信心,通過幾個有趣的心理遊戲讓同學們打開了心扉,提高了同學們的自信心。

本學期,整個部門在工作中互幫互助,形成一股凝聚力,共同完成每一項工作,在今後,我們會更加的努力,讓我部更加成熟,更好的爲同學們服務。

心理健康部工作總結8

到六月份,學生會各部的活動都開始少了起來,我部也不例外。六月初期,我部主要是以製作次月的心理健康教育月活動成果展的宣傳板爲主要活動力點,收集活動資料,粘貼活動照片,參加校裏的成果展展板比賽。在學生會各部的配合之下,我院的成果展板獲得榜眼之名,並獲榮譽證書。其後,我部主要工作中心轉移到優化部門職能,提高工作效率,加強與各部門之間的聯繫,廣聽羣衆的意見與建議,努力改善部門內部結構,加快部門的成長壯大,爲下學期的招生工作做準備。

其次,在本月末,配合與參加學生會幹部舞會,在經歷了幾次活動的洗禮之後,我部各幹部都已嫺熟掌握了組織活動的能力,積累了充足的實踐經驗,所以在此次的幹部舞會佈置會場工作中,我部各幹部把自身能力發揮到了極致,彰顯了我部風采,最終舞會圓滿成功。

回首六月,捋捋思緒,雖然在這一個月的時間裏,我部沒有自己組織的活動,雖然大多數時間都是在配合其他部門的工作,但這樣卻是我們學習與積累的一個機會,只有充分理解了其他兄弟部門的活動流程與工作方法,我部才能發現自身的不足之處,這樣才能優化部門職能。同時,學習其他部門的工作方式,與本部門的自身情況相結合,創立出一套屬於本部門的工作方案或工作方式方法,這不是兩全其美,一石二鳥嗎,何樂而不爲呢!

最後,總結本部門自本學期創立以來做的工作,取得的成績,取其精華去其糟粕,發現美的地方,繼續發揚下去,找到不足之處,提出解決方案,提高個人的工作能力。再而做得就是,做出本部門的職能簡介,部門工作內容以及工作目標,爲下學期的招幹工作做好準備。

相信在下學期的工作中,我部一定會做得更加出色,雖然我們是個年輕的部門,但年輕就是力量,年輕就是動力,年輕無極限,年輕一定會成功;因爲我們一直都在學習,因爲我們一直都在積累,因爲我們一直都在努力,因爲我們是學生會的一員。

心理健康部工作總結9

時光流逝,轉眼間我已在心協工作了兩個月。回首這兩個月工作狀況,有優點抑有缺點,首先很榮幸能與各位同事共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的採編部部長不難,但要做一名優秀的採編部部長就不那麼簡單了。我認爲:一名好的採編部部長不僅要爲人謙和正直,對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、辦事能力上更要專研和提升。我,作爲一名第一次擔當採編部部長的人,以後需要學習的東西還很多很多。

一、思想修養

作爲一名採編部部長,要想完成工作,首先必須具備一種主人公意思,熱情主動積極的處理問題。同時做事不可情緒化,儘可能做到三思而後行。樹立正確的世界觀和人生觀。在這兩個月中我參加各種學習和活動。我的觀念是認真做好手中的事,用心投入活動中。

二、素質提升

在兩個的月的工作中,我感受最多的是學會與人溝通,在與人溝通時需要站在對方的立場同意對方的感受,之後說出自己的想法。同時與人溝通時多讚美和欣賞對方。

三、工作內容

1.20xx.10.10採編部與各部門進行章程的討論與制定,最終完成了章程制定

2.20xx.10.26採編部完成了心協美文的採摘工作,文章共三篇,選用了二篇。

3.20xx.10.31採編部部長通過電話聯繫,瞭解,認識了成員,並詢問確定了各成員參加活動的日期。

4.20xx.11.1採編部派了兩人去完成心協辦公室的清潔佈置工作。5.20xx.11.2採編部協助宣傳部查找圖片以及輔助製作。6.20xx.11.6採編部共有5人蔘加了“相親相愛一家人的素質拓展訓練”

7.20xx.11.9採編部組員上交了三份新聞稿,經過我的審閱修改,上交給辦公室一份新聞稿。

8.20xx.11.11採編部進行小組會議,完成小組成員的信息收集與彙報。同時告知了近期採編部的工作以及採編部得分情況。9.20xx.11.16採編部採集了八篇心協美文。10.20xx.11.18採編部共製作了四篇問卷調查。11.20xx.11.20採編部將成員的資料收集。

12.20xx.11.21採編部完成了辦公室的清潔打掃工作。13.20xx.11.23採編部查找了施鋼的圖片。14.20xx.11.24採編部協助宣傳部製作海報。

工作總結

15.20xx.11.29採編部完成了傳單在寢室的發送。12.20xx.12.8~9採編部有兩人蔘加了團體輔導。13.20xx.12.11採編部完成了視頻獨白的撰寫。14.20xx.12.16採編部採購了禮品和製作了禮品包裝袋。

四、三思

1、善於辨人,用人。

我希望心協多些能好好幹事的人,不留哪些掛名的人,一定堅持執行三次無故不參加活動的會員要勒令退會。這同時需要將簽名到場的工作要做好並且資料保存(明顯感覺這裏沒做好)。再用人方面需要智慧,需要在共事中知道會員的優點與不足,然後讓會員在他優點領域充分實現他的價值。在下學期我會多向這方面發展。

2、學會溝通

做爲部長,是需要管理部員,學會與部員溝通是一件大事情,首先抱着欣賞和寬容的態度與人相處。與人交流要體會他人的感受,還要多表揚認同會員的成績。同時說一些溫暖的話和做一些體貼對方的事。

3、腳踏實地

每個人不可能在每件事上都是心甘情願的去做,也不是什麼事都按照你想的去發展,也有些事你無法改變,但我們最好最容易改變自己。既然我們到了一個境地就要腳踏實地好好完成自己的工作。

4注重細節

工作總結

細節決定成敗,例如每次畫完彩繪,要收拾辦公室。做活動時,要有服務大衆的精神,例如在發橘子時應先把橘子的葉子先拔光,分成一個一個,和娛樂活動提前準備好垃圾袋。

五、今後展望

1,相關心理知識的培訓,講座。

2,開展各種破冰活動,例如:大家一起做遊戲,唱歌,聚餐,登山,爬長城,做義工,話劇表演等等。3,舉行高數,英語,PS,類似的輔導。

4,將理事成員的.規則制定成章,每位理事成員都有一本。

心理健康部工作總結10

夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了,初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,五月的所有計劃順利的完成。我們部門也越來越有活力,每個人都盡職盡責,我們四月份的成果爲六月份的工作成功的架起了橋樑。我部這個月的活動總體來說是非常成功的。以下是本部門五月份的工作總結:

一.開展與廣播臺的合作:

5月5日,由我心裏健康部牽頭與廣播臺進行合作。這次例會主要討論了並確定了以後合作的主題。我們兩個部門的合作更好的利用了現有的資源,更加體現我們部門的作用,爲廣大的學生提供了一個美好的學習環境。

二.陽光心理大舞臺:

5月15日,我們部門如期的開展了陽光心裏大舞臺的活動,這次活動總體來說非常的成功,其中與各個部門的積極配合是分不開的。這次活動主要是以心裏舞臺劇爲主要的表演方式來橡各位觀衆展示。各個學院的表演都非常的精彩,充分的體現了當代大學生的心裏活動,讓我們看到了大學生克服種種困難堅強的一面。

三.心理健康主題展板:

5月20日,我部各學院在中門廣場開展了有關感恩的心理健康教育的活動展板,讓更多的人明白感恩的重要性,充分體現了我部的職能。

四.5.25活動

5月25日,我部在中門舉行了5.25大學生節的簽名儀式,讓更多的學生了解了這個日子,心教中心的老師到場觀看了這個活動的舉行,並圓滿的結束了此次的活動。

五.漫畫展出:

5月27日,我部在中門舉行了大學生漫畫的展出,各個學院積極參加,漫畫反映了我們當代人們的心裏活動。讓更多的大學生了解到我們人們心中的心裏!

心理健康部工作總結11

經濟學院團總支心理健康部20xx年年度工作總結 本學期接近尾聲,經濟學院團總支學生會部門之一心理健康部的活動也接近即將完畢。爲了配合學院工作,切實維護好學生的利益,使學生工作做的更好。現做如下總結。

一、工作內容

1.今年上半學年,調查研究畢業生心理狀況,着手準備策劃針對畢業生心理狀況的相關講座,緩解畢業生離開學校,進入社會的心理壓力。爲沒有畢業的大學生進行了提醒。

2.配合學院工作,開展迎新活動。與其他部門一起共同在正門接待前來報名的新生。在開學之初給經濟學院的新生帶去幫助。在一天的工作中,收穫了很多。增強了與其他各部門的聯繫。

3.在11月初舉行的校運動會中,開展運動員動員工作,配合其他院會部門開展拉拉隊工作,帶領大一新生開展運動會的加油工作。

4.於本學期10月末籌備爲大一新生準備的素質拓展活動,包括室內與室外的兩項活動。旨在加強大一班級團結協作能力,爲使新生能從實際出發,在實踐過程中提高自己的團隊合作能力,增強人際交往和溝通能力等綜合素質,此活動是展示集體力量和智慧的好時機,也是鍛鍊個人意志的大舞臺。發揚新生的團隊合作精神,增強班級的團體的凝聚力。

二、部門內部建設

1.心理健康部部長與部員之間經常相互聯繫,保持良好的工作學習狀態,相互幫助,共同爲部門建設出謀劃策。

2.定期召開部門內部例會,分別於10月末和11月中旬召開例會。以期能夠商量現階段面對的情況,看到目前的優勢和麪對的不足。並着手解決不足。客服遇到的問題。

3.提高了工作效率,加強內部管理,每個部員分工明確,部長和副部長均有自己負責分管的方面。兵分別帶領了相應的院助。

4.由於沒有大一年級學生會的分部心理健康部,所以組織人手會比較缺乏,因此在院會的助理面試上我們聘用了大一的四名學生作爲院會助理,以期能夠彌補人手問題,並且壯大部門力量,在舉辦素質拓展活動的時候更加得心應手。

三、反思與展望

1.部門本學期活動比較少,一方面是因爲本學期零散的活動比較多,我們部門多被抽去幫助其他部門的活動,比如在職業實踐部的職業訓練營活動中我們就幫助職業實踐部管理教室,維持教室的秩序。需要加強的是以後應該更加主動的去組織活動,在新學期能夠更好的服務好經濟學院全體學生。

2.在舉行學期活動的時候有的經驗缺乏,在寫素質拓展策劃的時候有些方面考慮的不全面,不充分,導致有的活動沒有及時反饋。以後在組織活動的時候應該注意更加和上一屆的成員保持聯繫做到活動的創新與延續並存。

3.對於下學期的期望,我們儘量在下學期舉辦更好的活動比如舉辦講座,讓大一大二的學生更好的參與進來,讓新生在參與的同時能夠收穫更好的心理知識。更好的成長。

心理健康部工作總結12

本月的工作,我們一直本着“立足心理服務,搭建心理橋心理健康部10月份工作總結 樑,構築和諧羣體”宗旨。本着“熱情、真誠、尊重、保密”的原則,以“認識自己、提高自己、快樂自己”爲口號。宣傳和普及學生心理學知識,增強廣大同學的心理保健意識,提高同學們的心理素質和自我調適能力,推動學校心理健康教育工作的發展。在初等教育系學生處的領導大力支持下,於20xx年10月,在系部開展了以 “心懷夢想” 爲主題的心理健康月系列活動。

一、主要開展工作內容:

1、前期籌備

在系部宣傳欄以海報形式進行招新宣傳,召開部門會議,講述具體流程,分配部門人員的工作,確定招新時間和地點,完成招新工作後,培養新干事的素質。對上月的“夢想農場”的工作進行總結,看是否回覆及時,是否有反饋、有變化和建議等情況。

2、觀看“地球上的星星”心理電影

組織系部學生觀看心理教育電影,感受患有讀寫障礙的小孩從困惑走向人生輝煌的經歷,讓學生身臨其境,跟着主人公一起歡笑,一起流淚,最後體驗成功的喜悅。讓同學們自己領悟出,每個孤獨的人都是地球上的星星,你可能被路上的燈光迷住了眼看不到天上默默發光

的星星,但總會有伯樂發現它的光彩,我們要以樂觀的心態對待人生的低谷。

此次活動,我們部門安排了10名成員進行查堂,分別在1樓、2樓、3樓、4樓、5樓,每層樓2名成員進行查堂。活動整體不錯,各班心理委員積極配合,大部分學生們都認真的觀看,但還是存在一些玩手機、講話、睡覺等與活動無關的事情。針對這種現象我部門實行了加分減分制度,召開心理委員會議,在會議中強調加分減分制度,讓心理委員重視這一工作,讓同學們瞭解這一制度,明白我部門舉行這一活動的意義所在。

3、“心懷夢想”團體輔導

通過採取團體輔導的形式,面向全體學生並積極關注每一個人的心理健康。用遊戲的方式來告訴同學們生命是無價的,也告訴了同學們明白慎諾、守諾的重要性,提高學生們的心理素質,幫助那些有心理問題和困擾的人在人生路上克服種種困難和障礙,積極快樂的跨上成長之路。本次活動我部門進行查堂,各班心理委員也積極配合,主持人幽默風趣,同學踊躍參與,班級氣氛活躍,活動後期調查表也按期按量交齊,但還存在極少部分玩手機和不融入活動的學生。(此活動也實行加減分制度)

心理健康部加分減分制度

1.活動中不能出現與活動無關的事情:例如玩手機、吃東西、寫字帖、看課外書、講話(發現一人,每人扣1分)。

2.活動後期調查:後期調查表是否按時按量交齊,(交齊加1~3分、每缺一份扣1分)。

3.活動流程表:清晰簡潔、具有新穎性,不能用電腦打印。(加1~3分、反之扣1~3分)。

4.活動場地裝飾:(裝飾美觀大方加1~3分)

5.主持人的調動氛圍:(同學參與其中加3分)。

6.活動參與人數多的班級:(加1~3分、反之扣1~3分)。

4、“心懷夢想”心理團體輔導圖片展

本次圖片展覽的背景是一架紙飛機,這個紙飛機承載着希望,承載着夢想,而風會把它帶到它想要到達的地方,預兆着我們的夢想會像紙飛機一樣飛遠飛高。我們的主題“心懷夢想,放飛翅膀”醒目的放在最上方,把每個班級的圖片擺成翅膀的模樣,像要張開帶着夢想的翅膀飛翔。本次展覽也評比出了優秀班級,比如第一名的初語1411班,不僅教室佈置漂亮氣氛活躍,流程也很清晰。

5“認識自我”部門團體輔導

開展“認識自我”的活動,目的是認識接納自我,認識接納獨特的人,本次部門活動包含幾個熱身小遊戲:蘿蔔蹲,青蛙跳等等。主要內容爲每個成員寫出描述自己的20個詞語,既可爲優點也可以說出缺點,再劃出自己覺得不重要的10個詞語,說明原因。通過這種方式來認識自我,接納自身不足,看到自身的閃光點,學會感恩,學會欣賞自己,也讓成員之間加深瞭解。

6.心理角活動

心理角活動主要內容爲學習委員把部門安排的心理問題發到班級羣裏,引發同學們共鳴因此討論當下社會問題以及自身存在的不足。心理角的目的主要是幫助同學們定位自己的目標,討論當下的時事,瞻觀未來,爲夢想自由飛翔打下結實基礎。在此活動中,14級各班基本良好,部分班級積極性高,如初語1408、科教1401等。13級普遍積極性不高,但還是有個別班級十分突出,如科教1301、初語1308。

心理健康部工作總結13

瀟湘學院土木工程系心理健康部在這學年裏,開學的迎新生活動開展、週報表和月報表的統計工作、信息表的統計工作、五月份的心理健康月工作、部門籃球賽等。同時心理健康部門的人都得到了很好的鍛鍊,責任心、工作能能力、交際能力都得到了很大的提高。在配合學院和系裏面的工作都做的很到位,得到了大家的肯定,爲保證系裏沒有出現重大心理事故把握好了重要的一環。現將本學期我係各項工作總結如下:

1、學生心理動態的統計與上報

本部門的主要常規工作及職能即調查並整理全系學生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網絡,幫助學院及時掌握學生的心理健康動向,預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況,經調查覈實並整理相關信息上報給學院,填寫心理報表予以備份並上交學院心理健康部。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利,也取得了比較好的效果,實踐證明,我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流,加大心理健康知識的相關宣傳,促使工作能更好的開展並取得好的成效。同時我們也存在缺點和不足,比如通知過於倉促等,不過我們一直在改正。

2、11級新生入學破冰活動

爲了使11級新生更快的適應大學生活,對同學的認識更加深入。我係開展了新生入學破冰活動,本部門邀請了教育學院心理學的學長帶新生們一起做遊戲,活動中和新生交流與溝通,幫助11級新生解決心理問題,提高新生適應大學生活的能力,同時也帶動了他們的積極,讓他們去主動與人交流,本次活動取得了圓滿成功,達到了本部門的預期目標。

3、學生信息表的統計工作

爲了建立一個快速聯絡的方式,本部門迅速着手於學生信息表的製作,在沒有模板的前提下,本部門一直在摸索,怎樣建立這個學生信息表,表的內容有哪些,在部門所有幹事的努力下,在班長和班級心理健康委員的協助下,我們的信息表已經完善,對系裏面的學生情況基本瞭解,信息表的完善,大大提高了我們的工作效率,也能更快的完成工作,及時瞭解關注對象的心理動態。從統計信息過程中我們發現了我們辦事效率低,委員做事等問題。

4、本部門成員的培訓

爲了提高部門所有成員的工作能力,爲了增進與部門心理健康委員的感情,引起他們對工作的重視,清楚自己所肩負的責任。我部門成員參加了學院主辦的關於心理工作開展講座,講座主要傳達了一些基本要求及注意事項等,教我們如何開展心理健康工作,如何端着工作態度,如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長,接近了之間的距離,方便了工作。

5、心理特色活動

爲了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度,合理規劃自己的人生道路,豐富大學生的課餘生活,促進全學院大學生之間的交流並促進各個系之間團結互助的友誼工作關係。同時也爲了提高大學生的正確自我認識能力,自我調控能力,承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我部門張貼了心理海報,從大學生考試進行闡述,讓大學生在考試期間擁有正確的方法減壓。

6、五月份心理健康月活動

在一年一度的心理健康月活動中,我們系積極開展活動,心理話劇比賽、心理知識競賽等院組織參與的大型活動,積極配合院心理健康部開展一系列活動,大力宣傳各項活動,保證了各位同學對活動的瞭解,及時報名參加。五月份活動取得了圓滿成功。但也從中發現了一些小的問題,由於人數太多,導致考試現場有的混亂,出現抄襲等問題,部門成員太少,也導致管理力度欠缺,話劇參與的積極性不高等問題。

回顧本學年部門的工作情況,確實取得了讓人滿意的成績,當然,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今後的工作中,我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神,做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。

心理健康部工作總結14

20xxx年學期即將結束,在金融系團總支學生會工作的這一學期中,我充分的感受到了學生會這個大家庭的溫度,大家相親相愛,互相幫助。同時,我也體會到了金融系團總支學生會強大的感染力,和讓人欽佩的工作效率,在這一學期中,金融繫系舉行了多次既有意義又具有廣泛參與性的活動。現將本學期心理健康部這一學期的工作總結如下:

一、每週定期批閱心理日誌

批閱心理日誌心得:心理日誌是心理健康教育的重要組成部分,是瞭解同學們心理變化的主要途徑之一,在這一學期中我們認真的批閱每一週心理日誌,細緻,及時瞭解同學心理情緒,從每週的日誌中找到問題,及時和寢室長心理委員溝通。發現特殊重大問題,及時向上級彙報。這一學期來,經過我們的努力和心理委員的配合,系並沒出現重大的心理問題。

二、獨立組織並策劃的活動:心理健康知識競賽

活動目的:心理知識趣味賽旨在通過心理知識競賽豐富同學們的心理知識,提高大學生對心理知識的關注度,加強大學生對心理知識的瞭解從而使得大學生提高心理素質增強自我心理調適能力。活動意義:“心理健康知識競賽”是本部主辦的一次心理健康教育活動在廣大學生中營造一種關注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氣氛,通過心理健康知識競賽,亦娛亦學中宣傳普及心理知識,鍛鍊學生心理素質,提高心理承受能力,增進心靈和諧,構建和諧校園。

三、參與的互動:金融系“新生才藝展示晚會”

此次比賽是我們11級新干事參與組織並參加的第一次大型活動,在這一次活動中,學長(姐)們帶領指導,新干事們積極配合,不僅加強了各部門之間的默契度,也增進了新老成員之間的友情,更體現了我們金融系團總支學生會強大的凝聚力和超高的工作效率,更重要的是使我們新干事們學會了很多東西,知道了怎樣去組織一個活動,也使我們明白了組織活動中最重要的一個問題:細節問題。細節決定成敗。此次活動取得非常圓滿的成功,受到了廣大師生和院系領導的好評。

以上是心理健康部本期工作總結,相信在大家的共同努力下,我們金融系團總支學生會越來越團結,越來越強大!

心理健康部工作總結15

本學期,我們傳媒學院心理健康服務部有條不紊的開展了一系列工作,一切從學生心理健康建設的實際出發,根據各部門的要求,結合節日主題氛圍的教育,開展了一系列富有意義的活動,更提升了心理服務的質量水平,爲塑造學生積極健康的心態提供了良好平臺。

心理健康服務部在一年的努力中,認真籌備每次心理健康引導的活動,取得了令人滿意的效果。同時也不忘及時爲部門輸送新鮮血液,10月份進行了部門幹事納新,爲後來工作的開展加入了不可或缺的青春力量。

通過每週的集體會議,心理健康服務部羣策羣力,積極交流意見,爲各類活動的開展細節達成共識,超強的凝聚力使部門的工作能達到事半功倍的效果。成員們對部門的熱愛使心理健康服務部成爲一個溫馨的大家庭。

心理健康服務部在20xx年適時開展有益身心健康的活動,在組織策劃方面有不俗表現。9月份軍訓期間,該部在緊張的訓練之餘組織開展了心理健康訓練活動,包括“海底撈月”“紙衣往返跑”等。10月份該部以培養學生團結、堅持、互助的理念爲軸心,成功組織大一新生開展了校級趣味運動會,不僅增進了大一新生的集體榮譽感,也爲學校創新心理健康服務工作提供了有益的嘗試,受到同學們的喜愛。11月份,該部門還開展了防主題班會和營造良好宿舍關係的主題班會,爲同學們的生活及時充電,避免了不必要的麻煩,爲同學們的生活提供了精神保障。另外,12月份,心理健康服務部還會組織“runningman”心理健康知識競賽,給大學生提供一個展示自我的機會。此外,心理健康服務部在20xx年配合安全委,爲大一開展了飲食安全講座,不定時查處違規電器,爲學生的健康生活提供了必要的保障。

雖然在工作中仍存在美中不足的地方,比如細節考慮不全,場地調節不當,新的一年,經過該部門成員共同努力,我們有理由相信,心理健康服務部的發展將會越來越好。