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這樣教育孩子不是愛

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1、爲保全面子,滿足孩子的無理要求。在公衆場合,孩子用哭鬧要挾父母,父母迫於顏面只好乖乖就範,這樣的現象比比皆是。在心理學上,這關係到對孩子延遲滿足能力的培養,也關係到父母權威的樹立。面對這種情況,父母一方面要打定主意,教育孩子遠比面子重要,即使衆目睽睽,不該滿足的要求決不可輕易鬆口;另一方面,可以用其他新刺激來吸引孩子的注意力。

這樣教育孩子不是愛

2、不尊重孩子的隱私和權利。中國父母雖然疼孩子,但經常把孩子看作是沒有獨立人格的不完全的人:孩子的房間想進就進,日記抽屜也是公然檢查。其實,孩子從出生開始就是具有隱私權的公民,受法律保護。如果不想孩子長大後到處吃虧,那麼從小就要開始保護孩子包括隱私權在內的各項權益。

3、把自己的遺憾寄託在孩子身上。有些父母不僅把孩子看作自己生命的延續,還把他們當成彌補自己人生缺憾的最後機會。父母的這種補償心理,會讓孩子錯失成爲他們自己的機會。其實,父母應該爲孩子的成長負責,而不是孩子爲父母的理想負責,這纔是符合進化論、適應社會發展的。不管在什麼職業什麼崗位,把自己的分內事做好就是成功,拼兒子並不是真英雄。

4、成績代表一切。當今中國,優質教育資源匱乏,孩子們不得不靠成績來競爭。不過,考試不是唯一重要的,它只能考察知識的掌握,不能考察知識的實際運用。所以,在督促孩子掌握知識的同時,也要注重培養孩子的實際能力。

5、早起就是好,睡覺就是懶惰。現在未成年人學習任務重,睡眠普遍不足,對身體和智力發展都有影響,可有的父母還擔心孩子貪睡。爲了追求聞雞起舞而催孩子早起沒有問題,但關鍵是,孩子無法跟古人一樣日落而息,於是早起就成了疲勞戰。

6、孩子就應該專心讀書,不用分心做家務。做家務不僅能鍛鍊孩子的生活技能,放鬆學習中緊張的神經,還能讓孩子體會到父母的辛苦,從而加深親子關係。

7、只要學習好,缺乏幽默感和情趣是無所謂的。學習成績並不能伴隨孩子一輩子,而活潑幽默的性格能讓孩子一生好人緣,不管逆境順境都能快樂生活。

8、撒嬌是不合理要求的藉口。很多父母把孩子的示愛或撒嬌看成是提要求的信號,一方面是因爲中國人情感內斂的文化使然,另一方面是父母把成人世界的物質化套到了孩子身上。其實,根據心理學的期待效應,多正面看待孩子,他們會回饋給你驚喜