父母教育孩子不合理的做法
誤區一：爲孩子的情緒貼標籤
孩子的情緒是不能被貼標籤的，這會傷害到孩子的自尊。“你這個壞孩子，爲什麼這麼粗暴?”“真是愛哭鬼!惹人厭!”你貼在孩子身上的“負面標籤”，會輕而易舉的扭曲孩子的自我概念。
誤區二：當孩子情緒的奴隸
孩子鬧脾氣，家長要理解和教育，但是不能當孩子情緒的奴隸。“不哭，就帶你去吃好吃的!”“我買玩具給你就是了，別難過了!”用賄賂、哄勸的方式息事寧人，避免孩子體會不好的情緒，反而讓孩子學會了“情緒勒索”。
誤區三：以暴制暴
孩子鬧情緒家長該怎麼正確處理？父母教育孩子是一門藝術，不能以暴制暴。“再鬧，就給我試試看!”“不乖就把你趕出門”之類的嚴懲、恐嚇和威脅話語，不但會扼殺孩子的自尊心和安全感，甚至會使孩子採取自我破壞和被動的攻擊行爲當成報復。
誤區四:長期說教
家長注意不要長時間去說教，孩子的吸收能力其實是很強的，“你看!我不是早就跟你說過了……”當孩子傷心、難過、生氣的時候，情緒已經主導了全部意識，根本不是灌輸規則與訓誡說教的好時機。
誤區五：回力球效應
孩子鬧脾氣的時候，你越兇他，鬧得就越厲害。“你再鬧啊!乾脆把我氣死好了!”在孩子鬧脾氣時，無法保持冷靜，反而回以憤怒，形成“你來我往”的惡性循環，最後“發脾氣也沒什麼大不了”的想法也將深深刻在孩子的心上。
不要強制他安靜下來
孩子情緒不好，家長注意不要逼孩子停下來。很多時候他在發脾氣的時候你可以忽視他，除非他在身體上傷害別人了，如果你不去注意他，他反而會覺得無趣而停止無理反鬧的這些行爲，但是當他崩潰打，踢咬東西的時候，應該立即進行制止他傷害他人的行爲。如果有必要可以給他一點小小的懲罰。
應該先試圖的瞭解他爲什麼發脾氣
孩子發脾氣肯定有原因，家長要弄清楚緣由。孩子在成長的過程中也會有意識的瞭解如何處理自己的壞情緒，因爲他看重自己的獨立性，需要你的幫助會讓孩子變的沮喪，當他嘗試一項具有挑戰性的任何時並意識到自己有可能完成不了，就會生氣，雖然說發脾氣是因爲憤怒，但是往往沉浸在悲傷之中。
他越喊，你越溫柔
有些家長會在公衆場合打罵孩子，這樣是不合適的。如果正處在公衆的場合，孩子在發脾氣的時候你可以把他帶到一個相對安靜的地方，等到他平靜下來的時候，給他個玩具或者是耐心的問他到底是怎麼了，你越溫柔他就越平靜。
轉移孩子注意力
孩子情緒不好，發脾氣，家長可以用一些他感興趣的事情轉移他的注意力，孩子可能會很快就忘記自己的憤怒情緒。有時候分心有助於防止一場大規模的爭吵，孩子的注意力跨度是很短暫的，他們的注意力是非常好轉移的。
可以多給孩子一些空間
孩子鬧情緒家長該怎麼正確處理？多給孩子一些空間很重要。很多時候孩子也需要發泄他的憤怒，這個時候可以讓他隨意的發泄，這樣幫助孩子學會如何以一種不傷害他人的方式發泄心中的不滿，也可以把自己的情緒釋放出來，學會自我的釋放情緒。
給孩子一個大大的擁抱
小孩不乖時，用一個大大的擁抱，也是可以解決的。當孩子有緊張的情緒的時候，可以給孩子一個大大的堅定的擁抱幫助孩子恢復情緒的平靜，有時候單純的給孩子一個溫暖的擁抱就讓孩子感覺到很安全，他們就會感覺到你對他的關心，有時候孩子可能只是需要一個安全的地方來釋放自己的情緒。
孩子鬧情緒的時候，有的家長很煩躁，脾氣大的話甚至直接上手來揍，這樣是萬萬不可取的。注意不要強制孩子去做自己不喜歡做的事情，這樣孩子會出現逆反的情緒。家長要學會循循善誘，用上文所介紹的方法，一步步的幫助孩子走出發脾氣的情緒，這樣纔是正確的教育之道。
