我在朝陽公園南側，見到一位父親，用柳條編了個帽子，站在原地，朝河對岸的兒子吼叫：我給你編了帽子，你快過來！我順着他吼的方向望去，一個十來歲的男孩，正在捉蜻蜓。顯然正是興頭上，並未理會父親的喊聲。父親又吼起來了，比先前的更大，連喊：你要不要？男孩飛快地跑過來，抓過父親手中的柳條帽，又跑到河對岸去了。看樣子，男孩跑過來是不情願的，父親吃力不討好，父親爲什麼不能走過去，將柳條帽子送給兒子呢？
我家樓邊的公園裏，有這樣的場景：奶奶牽着七八歲的孫女在林間散步。女孩鬆開奶奶的手，去撫摸樹葉。奶奶大聲喊：不要跑，快回來！緊走幾步，把女孩拉回身邊。女孩沉着小臉，默默地跟着奶奶走。奶奶不時與旁邊的人聊天。奶奶爲什麼不能跟隨女孩去撫摸樹葉呢？到底是奶奶陪孫女玩，還是孫女陪奶奶散步聊天？
一個三四歲的孩子在玩沙子，爺爺站在他幾步遠的地方，揹着手看着他玩。母親坐在十米遠的地方，望着孩子玩。小孩孤零零地撥弄小沙子。爺爺和母親爲什麼不同孩子一起玩沙子呢？
我身邊一位奶奶帶着約三歲的孫子，小男孩捧着皮球，站在那裏不知怎麼玩。奶奶拿過皮球，用力拋向空中，球落下來滾得遠遠的。男孩呆呆地，無動於衷。奶奶急了，喊他，你爲什麼不揀，快來呀！奶奶又拋了一次，男孩還是不動。我對奶奶說：讓我試試。我拿着皮球，走到男孩面前一米多遠處，面對他蹲下來，將皮球放在我兩腳中間，輕輕地向男孩推去，球緩緩地滾動，男孩眼盯着球滾到他腳邊，蹲下來摸球，學我的樣子，兩手把着球。我邊打手勢，邊說：把球滾到我這兒來。他果真照我的樣子，把球滾到我面前來了，雖然偏了一些。我和他來回滾了幾次，成了好朋友，一起在樹林裏看螞蟻搬家，繞着楊樹捉迷藏。他一直沒說話，卻不時咯咯笑，很開心。
這位奶奶對我說：你跟我孫子才見面，就這麼熟，我天天帶他，都沒這麼開心過。我說：你拋球，是按照你玩的方式，拋得太高，球速度太快，離他又遠，他跟不上，我只是按照小孩子的方式跟他玩罷了。
大人帶孩子，孩子是主體，大人是爲孩子服務的。所以，態勢上，大人要向孩子靠攏，同他結爲一體，參與其中。既不可分離開，各管各的。既不可分離開，各管各的。也不可讓孩子向大人靠攏，按照大人的方式行事。如果這樣，他們就沒有童趣，也同大人隔着一座山。
