1、孩子渴望開學
送不送孩子去幼兒園，你徵求過孩子的意見嗎？
經過長時間的假期，很多孩子希望去學校和老師，同學一起玩耍，在家裏也呆夠了
2、成長不斷檔
因爲疫情，幼兒園已經停課了近三個月，孩子也在家生活了三個月，之前在幼兒園養成的好習慣幾乎全忘了。
幼兒園開學，一定是在保證安全的情況下決定的，各地教育相關部門也逐漸放開了停課限制，家長不需要有太多顧慮，及時送孩子回到幼兒園才能讓幼兒園的教學工作連貫起來。
3、規律作息飲食
在幼兒園，老師們會合理安排孩子運動、學習、吃飯、睡覺、娛樂、遊戲等時間，在動靜交替之中安排好孩子們在園的作息時間。在集體生活的環境中，孩子也能相互影響，更容易形成規律作息，規律飲食，健康成長。
4、活動空間更大
在家中，孩子的活動範圍僅限在客廳、臥室，帶孩子去公共場所活動，還需要佩戴口罩，小心翼翼；而在幼兒園，孩子可以在教室、活動室、操場上活動，老師們會組織各班級孩子做早操，鍛鍊，跑跑跳跳。
國家衛健委已經下發文件，建議幼兒在園期間不需佩戴口罩，孩子可以在自由的空間下，以舒適的姿態和小夥伴們學習玩耍，這對於孩子也是一種享受。
5、培養思維與認知能力
孩子在家中，只能由家中老人照顧，即使爸爸媽媽有時間親自照料，也無法讓他系統學習成長，形成良好的認知能力。
在幼兒園，專業的老師們會通過兒歌、遊戲、互動、場景等綜合因素，培養孩子的邏輯思維、語言表達、認知世界的能力，這些都將給孩子的未來帶來深遠影響。
6、在交往中發現快樂
獨自在家，只能孤單的自己玩，而幼兒園卻有許多久未見面的老師、小朋友們。讓孩子回到幼兒園，享受交友、分享的快樂，可以引導孩子成爲積極向上的人。
