培養學習習慣、培養孩子的書寫習慣、培養做事的品質等等。
如何教育孩子學習1
1、培養學習習慣
教育孩子學習可以幫助孩子培養良好的學習習慣。學習習慣的培養是一個慢功夫，也是一個長期的過程，不是三兩天就結束的事兒，大部分孩子自制力弱，不能較好地控制自己的學習習慣。
所以家長朋友日常生活中，要根據自己孩子的心理特徵，參考一些比較好的教育書籍，必要時詢問老師和其他家長，幫助孩子的行爲習慣走上正確軌道。
2、培養做事的品質
觀察孩子整個學習過程，看孩子是否有始有終，而不是虎頭蛇尾，或者寫作業中途一會兒喝水吃東西，一會兒上廁所東張西望。還要看孩子對待錯誤的'態度，是否立馬訂正，不斷的總結提高，還是答案一抄了事。再就是看孩子細心的程度，很多時候，我們除了要一個聰明的孩子，更需要一個細心，耐心，有恆心的孩子。
3、培養孩子的書寫習慣
從小練就一手好字會讓孩子受益終生。當下越開越多的學校開書法課，要求寫規範字，而且學生的大型考試都採用網上閱卷的方式，答題字體工整就能一下吸引住老師的注意力，反之在閱卷這一環節上就會吃大虧。所以練字是每一個國小生的必修課，而且練字是一個長時間的磨練，需要家長每時每刻的監督。
4、給孩子獨立空間學習
家長教育孩子學習不要干擾他，切記不要時不時的在孩子面前晃盪刷你的存在感，這樣不僅沒有會讓孩子注意力不集中，而且孩子學習效率也會很低的。有的家長看着孩子在寫作業時，就會一會兒遞水，一會兒送水果，如果非得做這些，那建議在孩子選擇學習休息時間做。更不要時常和孩子說話，大多數孩子的專注力其實就是被父母這樣毀掉的。
5、多花時間陪伴孩子
晚上下班，週末在家，都可以陪孩子聊聊天，做做遊戲，出去玩玩，有利於家庭和諧，親子關係和諧，我見過身邊很多成績好的學生，家庭關係，親子關係都是非常和諧的，而且和諧的關係能夠讓孩子更容易接受你的建議和監督，這樣才利於學習活動的開展。
如何教育孩子學習2
如何培養孩子學習能力？
1、帶着思考聽課
告訴孩子，課上老師每次提問，無論有沒有叫到自己，都當成是問自己。好的老師都會在備課中刻意設計提問，還有自問自答，用意就是激發思考。
2、家長可以圖文並茂加強孩子的記憶
漢字是象形文字，最大的特點就是形象，文字往往與它象徵的意義有共通點。家長可以利用這點，給孩子看一些文字和圖片的對比。這樣既直觀又好記，還能激發孩子的聯想，鞏固記憶。
3、培養孩子學習鑽研的興趣
父母需要悉心觀察，激發孩子的學習興趣，充分調動學習的積極性，讓他們在發現中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。家長要鼓勵孩子好奇、好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養求異思維能力和創造能力。
4、適當評價孩子
在孩子取得好成績的時候可以給予適當獎勵，這可以將孩子的注意力轉向能夠給他帶來成功的活動。但是，千萬不要過度誇讚哦！過度誇獎會使孩子無法接納真實的自己。
5、學會引導孩子用巧勁
比如說做數學題，不是說就要大量刷題，而是找經典題目，同類型的題目，做出幾道來就可以了，不要整天讓孩子陷入題海中，越陷入越深，孩子就會越來越覺得畏難，不會，就可能越來越退步。要讓孩子自己去尋找錯誤點，訓練孩子獨自思考的能力。
孩子學習能力差的原因：
1、缺乏學習興趣
學習對於大部分的孩子來說是比較枯燥的，也很難提起足夠的興趣。因爲目前的'學習主要針對的是應試教育，大量地背誦、默寫、刷題，使孩子們感到學習過於痛苦。孩子缺乏學習的興趣，自然沒有學習的主動性，在學習上也很難夠提起精神，主動地去克服困難。
2、父母的教育方式
孩子不愛學習，缺乏學習主動性，父母常用的方式就是一味地責備，有些還動用了武力，希望通過大人的威嚴來壓制住孩子的惰性。
3、失敗的學習結果所產生的負向激勵
學生避免失敗的傾向很容易超過力求成功的傾向。他們更多地採取迴避目標的方式，在學習中不是爭取優異的成績，而是儘量避免不及格。
4、在學習中遭遇失敗的可能性大
習慣性的學業挫折，使孩子對自己的能力失去了信心，懷疑自己爲克服障礙所做出的努力，此類學生容易對任何事情都採取放棄的態度，貶低努力的作用，從而產生習得性無助。
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如何去教育孩子？
1、引導比懲罰更重要。
孩子很多時候是並不知道自己爲何犯錯的，作爲家長的我們更重要的是引導孩子明白事情的本身，知道自己因何而錯，才能得到孩子在行爲上改正，並且不再犯的結果。
2、培養孩子承受挫折和不幸的能力。
如果孩子沒經歷過困難和挫折，就品味不到成功的喜悅，沒有經歷過困難，就永遠不知道什麼叫幸福。良好的承受挫折的能力，百折不撓，不向困難和挫折屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質，所以培養孩子這方面能力，尤爲重要。
3、不要把願望強加在孩子身上。
家長應該心平氣和的，保持一顆平常心，讓孩子成爲“平常人”，讓孩子經歷各種歷練。做父母的不要把願望強加在孩子身上，給孩子留一個自由的`空間讓孩子盡情成長，完全地發展自我。
4、控制好自己的情緒。
很多家長不僅要承受着工作上的煩心事，還要經營好家庭的生活，很多負面情緒的積累之下，很容易就會爆發出來。但家長們需要明白的是，孩子不是發泄自己情緒的工具，爲了更好的教育孩子，情緒的控制就尤爲重要。
5、要擅於賞識自己的孩子。
現在很多父母都普遍存在這樣的問題，只要覺得自己的孩子不如別人家的孩子，就會覺得自己的孩子有問題，總習慣用這樣反常的眼光看待孩子。孩子在父母眼中就是獨一無二的，不需要拿他去和別人比較，要相信自己的孩子，要擅於賞識自己的孩子，孩子的長處我們要看到，孩子的過失我們也要原諒。
6、修正對孩子的期望。
有時家長真的太過於求好心切了，常常拿自己都做不到的標準來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等小問題都很正常，不要對孩子過於苛刻，這樣揠苗助長只會導致孩子在心理上出現新的問題。
教育孩子過程中會出現的問題有哪些？
1、經常奚落孩子。
家長經常說教、嘮叨、甚至挖苦、奚落孩子。久而久之，孩子心裏會煩躁，容易產生牴觸心理，最可怕的是，有些經常被父母挖苦、奚落的孩子，會失去信心，變得自暴自棄。
2、讓孩子缺乏安全感。
家長在和孩子的相處中，或是家長教育孩子的時候，如果很容易情緒失控，動輒打罵孩子，會讓孩子沒有安全感，在這樣的環境中成長，對於孩子好性格的養成是不利的。
3、家庭教育的溺愛式教育。
多數家長爲了讓孩子“更幸福”，對其照顧備至，甚至是“放任自流”，使孩子從小就愛享樂、以自我爲中心，缺乏責任感和同情心。在面對挫折時，不是積極反省自己，而是倍感委屈，造成心理不平衡，缺乏抗挫能力。
