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孩子智商低的10大特徵

育兒經驗 閱讀(1.74W)

孩子智商低的10大特徵,每個家長都希望自己的孩子聰明,孩子的智商高低影響着它的未來,兒童智力低下是發育期的一種缺陷疾病,下面看看孩子智商低的10大特徵。

孩子智商低的10大特徵1

嬰兒智力低下有哪種表現

1、哭聲異常,即從刺激到引起啼哭的時間長,有時需反覆刺激或持續刺激才能引起啼哭或者哭聲尖銳或哭聲細小無力。

2、睡眠過多不易喚醒。

3、滿百天嬰兒豎頭不起或轉頭困難,單眼或雙眼持續向裏或向外。

4、3~4個月纔有笑的表情,且表情呆滯,到6個月時沒有自然的笑容。

孩子智商低的10大特徵
  

5、注視手和玩手的動作在半歲時仍持續存在。

6、反應遲鈍,6個月時不能注視臉面上方緩慢移動的物體,不能朝聲響的方向轉頭,不能向兩側的`任一方向翻轉,無成人幫助不能坐穩。

7、9個月後仍常流口水,清醒時有磨牙動作。

8、到9個月時不能主動伸手拿東西,有大人扶時不能用雙腿支持重量。

9、語言發育落後,到10個月時不能呀呀學語,發音也不清晰。

10、對周圍人和環境缺乏興趣,不喜歡與人交往,缺乏情感依戀。

孩子智商低的10大特徵2

第一、多動、注意力缺陷

此病的典型症狀就是大腦發育遲滯,主要表現爲多動、注意力缺陷,如做事注意力不集中,容易受到外界的干擾,稍微大點的孩子還會出現上課時扭來扭去,手腳不停。

第二、動作笨拙

最常見的就是孩子6個月還不會玩手,而且學走路時經常兩腳相互亂踢,無目的.性活動。

第三、退縮行爲

多表現爲害羞、說話聲音小、過分依戀親人等,有時候可能還會出現面牆獨處,不與人交流。

第四、眼睛功能發育不全

智力低下的兒童對周圍事物不感興趣,不會長期注視。

第五、異食行爲

經常吞食非食物產品,如玩具、灰泥等,只要發現孩子有此異常就要提高重視,以免導致消化系統疾病。

孩子智商低的10大特徵 第2張
  

第六、反社會行爲

這一行爲常見於學齡兒童,主要表現爲欺騙、偷竊、說謊、逃學等。如果不正確引導的話,可能會出現損害他人生命、財產安全的行爲。

第七、對聲音反應差

智力低下的兒童對聲音反應差,而且哭聲較少。千萬不要認爲孩子不哭就是好事,可能是智力障礙的表現,需要格外注意。

第八、咀嚼晚,餵養困難

如果孩子已經1歲多,吃固體食物還是不易下嚥,可能也是智力低下的表現,需要慎重。

第九、性[行]爲異常

孩子的好奇心很強,可能會用手玩弄外生殖器,但是隨着年齡的增長,這種行爲慢慢會消失。如果是智力低下的兒童,就會出現至不管場地、時間的隨意玩弄,這一點一定要格外注意,只要發現就要幫助孩子做好醫治,避免出現更大的危害。

第十、不會笑或很晚纔會笑

不會笑也是智力低下的表現,尤其是到1週歲還不會笑,患有此病的機率較大。

孩子智商低的10大特徵3

1、不愛笑的孩子智力發育遲緩:笑的越早的孩子智力發育的越完全,因爲管理表情的中樞神經是直接聯繫大腦的,也就是說,孩子越早能夠控制自己的表情,他們的大腦發育的越完全,也就是越聰明,反之也是這樣!

2、反應比較慢的孩子越不聰明,很多家長都會發現寶寶出現這樣的情況,摔倒以後過一會兒在哭,這就說明他們的反射神經發育的不完全~也就是說他們的智力發育水平不太理想!

3、注意力不集中:智力落後兒童的注意力很不集中。他們比正常兒童注意力集中時間明顯縮短。甚至到5—6歲時,集中注意某個東西的時間也不超過5—6分鐘。他們對外界也很少關注。

4、語言發育遲緩:操縱語言的系統也是受到大腦支配的,如果我們發現寶寶說話比較晚,那麼就需要排除孩子的語言障礙及聽力障礙,而這兩個因素對孩子也是對寶寶的智力有很的影響的

孩子智商低的10大特徵 第3張
  

5、自主能力比較差:在寶寶長大到一定程度的時候,他們就應該有了自己的自主能力,但是如果智力發育有障礙的寶寶,自主能力就比較差,自己不會做一些行爲,任何的事情都需要在家長的幫助下完成。

6、和過於安靜的兒童相反,多動也是某些智力落後兒童的一個特點。許多智力落後兒童不能安靜地呆一會兒,無時無刻不在活動,特別明顯地表現在4—5歲的兒童身上。這種多動與正常兒童的活潑、淘氣不同,他並沒有什麼目的,只是一種不可抑制的興奮而已,碰到什麼就摸什麼,碰倒椅子和凳子,也不知扶起來。

7、對外界環境沒有反應:在寶寶兩個月以後,他們就應該對自己生活的環境有反應,但是智力低下的寶寶,沒有對環境反應的能力,不管我們做出什麼行爲,都好像與他們無關!

8、吞嚥困難:吞嚥應該是屬於本能反應的一種,但是如果智力水平發育有障礙的孩子,會呈現明顯的'吞嚥困難,很容易被嗆到,而且會出現嘔吐的情況

9、眼神渙散:從眼睛判斷寶寶聰不聰明,應該是比較明顯的一個症狀,如果寶寶的眼神渙散,並且眼睛裏面沒有光,那麼就可以判斷出來孩子的大腦發育受到了影響。

10、對聲音反應差:寶寶長大到一定程度的時候,就會對外界的聲音有所反應了,因爲他們對這個世界是非常好奇的,而聲音是他們瞭解這個世界的一個途徑,如果孩子對外界的聲音反應差,就說明他們的智力水平發育的緩慢,大腦發育得不夠完全。