當前位置:品味風>人文素養>美文閱讀>

有關七年級週記範文錦集六篇

美文閱讀 閱讀(2.33W)

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,一定有不少的收穫,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。爲了讓您不再爲寫週記頭疼,以下是小編爲大家整理的七年級週記6篇,希望對大家有所幫助。

有關七年級週記範文錦集六篇

七年級週記 篇1

週末,閒着無聊的我找出了幾年前的一本帶密碼的日記本,令人詫異的是,上面竟沒有一次灰塵!我憑着記憶,手指輕巧地按下一個個數字。

一聲脆響,它開了。

已經記不清那是的具體情況了,唯一記得的,是寂寞。

奔流不息的汽車、轟鳴的喇叭聲和嘈雜的環境對那時的我來說都是陌生的。我無法融入任何一個圈子。

四年級時,分班了,我坐在最後一排,隔着一個位子,坐着一個女孩,她皮膚很白,一下課就會捧着課外書坐在椅子上看得津津有味,直到上課鈴響,她才戀戀不捨地把書收回抽屜。還記得嗎?這個女孩,就是你啊。

已經記不清我們是如何相識了,唯一記得的,是下課後,教室後排有兩個身影緊緊地挨在一起,直到上課鈴響,才分開。

五年級時,我擁有了我人生中的第一套書——一套很有意思的冒險小說,說是冒險,卻也不是。

愛書的你果然聞訊而來,你眨巴眨巴着眼睛,亮晶晶的眼睛令我立刻雙手獻上那一套書。

仍記得那天與同學聊天時,一個熟悉的人名從同學口中蹦出——“姿落”,她是誰?我忘了。你卻一臉恍然大悟的樣子,我忍不住問你,你翻了個白眼,說:就是你那套小說裏的主人公啊!

見我幡然醒悟,你搖了搖頭:我嚴重懷疑你的.記憶力。

已經記不清你和我的對話了,唯一記得的,是在教室裏打鬧的兩個身影。

六年級時,我忽地迷上了寫作,想寫本小說,就拉你過來,神祕兮兮地對你說:我們一起寫小說吧!

你顯然嚇了一跳,然後無奈:拜託,你看得清我寫的字嗎?

我誠實地搖頭,你咬牙切齒:那你說啥!

最後,你妥協了,卻是我寫你看,你卻死鴨子嘴硬,硬說是校對。

已經記不清我到底用了多少筆墨,唯一記得的,是我和你坐在一起嘰嘰喳喳地談論小說的日子。

……

悄聲無息地,它合上了。

感謝它,記載了我和你的點點滴滴。

感謝你,使我從此不再寂寞。

七年級週記 篇2

盼啊、盼啊……盼望已久的中秋節終於來臨了。很高興也很快樂。

在中秋節的這一天裏,我們家買了好多的水果:葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜……各種各樣的水果映入眼簾。還有好多種類的月餅,有白切雞吃。總之一句話:有很多的東西吃。但是,這一天好可惜,左看右看,看來看去都看不到圓圓的月亮掛在天上,真是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。雖然是沒有圓圓的月亮但是我們家溫馨的'氣氛還是有的。我們家還是和往年一樣,大家圍坐在一起吃着水果、月餅、雞肉、有說有笑的、歡聲笑語連續不斷。

今年的中秋節,我還吃了個冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我媽媽把西瓜、哈密瓜放到了冰箱結冰的那一層裏。打開冰箱看的時候,嚇了一大跳,西瓜、哈密瓜已經結了一些冰了,我們就快快切開來吃,剛好那天也有一絲的風,涼呼呼的。吃的時候,好凍啊,像吃雪糕似的。我狼吞虎嚥地吃,吃多幾塊,手都在打寒戰了。奶奶他們看見我吃東西的樣子,在那裏忍不住地哈哈大笑,爸爸他們也是跟着笑,歡聲笑語連續不斷,久久不能停止……

今年的中秋節也好愉快。有說有笑的,整個家庭充滿溫暖、溫馨。一家人團團圓圓、其樂融融。

七年級週記 篇3

一月的陽光,一月的星辰,一月的生活,一月的我,頂着寒月上學,披着寒風回家。

一月是今年的開始,同時也是這學期結束的標誌。臨近期末考試,大家個個埋頭苦學,準備迎接考試,而我卻碌碌無爲,虛度時光。

試問誰沒有過遠大的理想?狂傲的野心?可又有幾人爲之拼搏,艱苦奮鬥。實現目標呢?的確我也不例外,我曾有過理想,但我卻沒有爲之奮鬥。在一次次誘惑中屈服,在一次次舒適中享受。在一次次困難中退縮。慢慢我棄理想而去,理想也離我而走。

理想的.離去。使我失去了指路燈,擺在我面前的路一片黑暗。我內心惶惶不安,我小心翼翼朝前走着,但卻四處碰壁,受盡折磨。

昨天,學校迎來了期末摸底考試,我依然我行我素,不拿它當回事。照樣該吃吃,該喝喝,該玩玩。

考地理時,我漫不經心的打開試卷。悠閒的寫着瀏覽試卷,做到後面讀圖填空時,我瞬間腦袋空白,我拼命的搜索着相關記憶,可以一點也想不起來。這明明平時都會得,怎麼現在就想不起來呢。我小聲抱怨道。忽然一個念頭一閃而過,我彷彿找住了救命稻草,緊緊抓住不放。對!作弊,一向地理優秀的我,說什麼也不能拿低分。我擡頭看看老師,見老師正在玩手機,我迅速掏出課本,快速的瀏覽着。我把身子往後一弓。製造出酷似睡覺的姿態,找住答案,我迅速超上卷子。就這樣,我在虛榮的帶領下,大步的走向歧路。事後我一直忍受着內心的譴責。獨居一處。上課時也不敢看老師,內心一直在糾結。整日心神不定,憂心忡忡。

啊,真不知往後的我要怎麼面對內心,面對自己,面對世界。

七年級週記 篇4

我最喜歡銀杏樹,它在我心目中是最漂亮的樹。

第一次注意到銀杏樹時正是秋季,滿樹金黃的葉子在陽光的照耀下閃着金色的光,我忍不住感嘆:“哇,這樹真漂亮!”

在我上學的路上,有一行銀杏樹。這一行銀杏樹有三四層樓那麼高,粗壯的樹幹直直地挺立着,樹幹上又伸出無數的'枝幹,密密麻麻的枝丫被金黃的葉子層層包圍着,像一根根雞毛撣子。遠遠望去,像一個巨大的箭頭指向天空。地面的一截樹幹刷上了石灰,就像穿上了白色的襪子,既美觀,又可以防蛀呢!

深秋時節,是它最美的時候。這時,滿樹的葉子變成了金黃色的,數不勝數,它們組成了一個巨大的金色樹冠。秋風吹過,葉子飄飄搖搖地從枝頭落了下來,活像一個個小傘兵從天而降,又像一隻只金色的蝴蝶在舞蹈。汽車開過,落葉跟着車輪翻滾,像是在賽跑。

我撿了一片葉子仔細觀察,葉面十分光滑,一絲絲的葉脈清晰可見,像節日時燃放的煙花。葉柄朝上,還像一條小帆船呢!聞一聞,還夾雜着淡淡的清香。

銀杏樹無論何時都是一道美麗的風景。我愛銀杏樹!

七年級週記 篇5

我們的校園座落在大西江農場的東北部。當你步入我們可愛的校園,你會被眼前清新、典雅的環境深深吸引。

你首先看到的是一座高大的雕塑,高約5米,底是由X和L構成。上面是一雙智慧的雙手托起明天的太陽。預示着老師用智慧的雙手培育我們初生的太陽。我 想我們會在老師的培育下成爲祖國的棟樑。校園的西南面是一個急停車和宣傳於一身的宣傳欄。它身穿白色的上衣,頭戴紅色的鐵帽,看上去好神氣,好威武。從正 面,它分爲六個窗口,這裏是展示教師風采的舞臺,是展示我校特色的辦學窗口,是展示學生面貌的`前沿。從側面看一扇乳白色的大門,顯得古色古香。裏面整齊的 擺放着學生和老師的電動車、自行車。

你邁步前進,就會看到一座雄偉高大的教學樓。在正前方有5個閃閃發光的大字:大西江中學。白色的瓷磚和藍色的玻璃,構成了美麗的圖案,閃爍着奪目的 光芒,教學樓前面有四個花壇,每當春天到來,花兒爭奇奪豔,一陣風拂過,香氣就瀰漫在空氣中,那香氣沁人心脾,令人心曠神怡。國旗臺在花壇的正前方,每當 週一升旗時,那五星紅旗迎風飄揚,看那五星紅旗,令人心中升出一分自豪感。

教學樓的前面有一個大操場,面積約有200平方米。有一個環形跑道,長有250米,那時我們的娛樂天地,這裏也留下了我們美好,純真的回憶。

校園的西側斜坡上,用紅油漆醒目地寫着校風、校訓、它時時刻刻提醒着我們要好好學習,天天向上。

校園的四周有一圈柵欄,在蒼翠的綠樹環抱着,上面有形態不一的福娃,令人耳目一新。有跑步的、有擊劍的……看到那感動十足的福娃,讓我心中洶涌澎湃,心中有和福娃一起參加奧運的衝動。

啊!可愛的校園,在這裏我們可以和鳥兒、風兒、福娃作伴,讓我們追逐自己的夢想。啊,美麗的校園!

七年級週記 篇6

經過國小六年的奮鬥,我現在已經上了國中,成爲了一名任重道遠的中學生了。我心裏既興奮又緊張。興奮的是,我以後再也不會被稱爲小不點兒了;緊張的是,我在國小一直名列前茅,不知道國中會有一個怎樣的成績,是上升了?還是下降了?不過,我會比以前更努力,更刻苦。

我們現在的'社會越來越美好,科學也越來越發達,人們的思想更是日益增高。但是,祖國美好的明天,還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏,去創造,去更新啊!小英雄賴寧曾經說過:“我是中國人的後代,我要爲祖國的繁榮而努力。”那麼,我作爲一箇中學生,就更應該努力學習,將來爲中國的科學事業做出貢獻!

我從小就熱愛科學。像愛迪生,愛因斯坦,居里夫人……這一些科學家,他們那些偉大的業績,很早就在我的心裏烙下了不可磨滅的印象。我立志,我一定要成爲像他們一樣的偉大的科學家,爲我國的科學事業做出巨大貢獻!然而,要想成爲一個偉大的科學家,決不是誇誇其談,說說就能行的。俗話說,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?所以,從今以後,我一定要爭分奪秒的學習好各科知識,爭取每門功課都最好。老師們常說:書本知識不全面,要多多看課外書。所以,除了上課認真聽講外,我還要多多讀寫課外書,有時候,還要自己動手實驗。現在互聯網上面,也有許多知識是書本上學不到的,所以,我也要認真地去摸索。這樣做到綜合素質,全面發展!

現在我還只是一名國中生,我的這條求學路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條說艱辛卻又不艱辛的理想之路走完!因爲我已經是一名中學生啦!