已到了一天的末尾，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的一年級日記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級日記 篇1
“五一”勞動節的前一天放學時，我約了蔡國爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉植物園玩。
“五一”節早上，我很早就起牀了，很快我就穿好了衣服，一邊聽英語一邊等同學來，第一個到的是陸天衡，他還帶了很多吃的東西，接着呂志豪和蔡國爾也到了，我們坐着爸爸的車來到了植物園。
我們一到植物園首先看到的是：植物園中央有一個很大的人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的遊戲項目，但是我們選擇了自助釣魚（不用花錢，我們自帶了漁具和魚餌），那裏的`魚很多，只要把魚鉤放在水面上，魚就會躍出水面咬魚鉤上的魚餌，不一會兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚，我們還盡情地、瘋狂地玩水，玩得全身衣服都溼透了；爸爸媽媽不但沒責怪我們反而說：“玩的時候就要盡情的玩！學習的時候就要用心的學習！”
吃好午飯，我們又一起到老公公家採蠶豆，媽媽說：今天是勞動節我們也要參加“勞動”。採完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個土竈煮鹽水蠶豆吃呢！
今年的“五一”節我們雖然玩得很累，但是我們度過了一個非常快樂的“五一”節。
一年級日記 篇2
今天英語老師把我們上星期考試的英語測試卷發了回來，我考的非常不好，媽媽沒有批評我，和我一起重新做了卷子，並做了錯題分析，我覺得我英語指讀不夠認真，沒有每天堅持聽英語，很多單詞我都不認識，單元考試前我也沒有認真複習。
以後我會努力學習，爭取下次有好的.成績！
一年級日記 篇3
今天下午，最後一節課的時候，我從文具盒裏拿出紅筆，“砰”我的紅筆的筆芯爆了。
隨着紅色色素的上升，我的手上也沾滿了紅筆的筆芯。我的心裏不安的想到“一定要帶紙啊!不然就完蛋了”我小心翼翼的'打開書包，“幸好我帶了”便從書包裏把紙拿出來。
先拆開紅筆的“肢體”，我先把紙捲成條狀，擦拭紅筆的“身體”，然後擦拭紅筆的“頭”，再擦紅筆的“內臟”……
大功告成!哈哈哈，紅筆已經被我洗的乾乾淨淨了，有了這次的經驗，相信下次還能做的更好!“洗澡”完工啦。
一年級日記 篇4
20xx月X日 星期X 晴
今天我放學回家的路上，看到一隻蜘蛛在花叢的樹葉上爬來爬去，覺得很有趣，就捉回家玩玩，回到家，我把蜘蛛放到一個透明的塑料盒中，在上面用刀子扎幾個小洞，可以供它呼吸。
晚上，媽媽下班回家告訴我，蜘蛛是一個敏感性的動物，它只吃活的食物，死的是不吃的，聽到媽媽這樣的話，這到引起我的興趣，也想證實媽媽說的話是不是真的。於是就想做個試驗，我到花叢裏找了一隻死的小蟲和一隻死的蒼蠅。
第二天我又去觀察，發現原來的`死蟲子、死蒼蠅還是在原地，而多了一個網，我想蜘蛛是不是沒有看見呢？爲了證明，我把死蟲子和死蒼蠅放到網上，不小心動了網，蜘蛛似乎有感覺了，我用筆尖動了網，蜘蛛便匆匆趕過來，我收回了筆尖，只見蜘蛛尾部很快噴出絲把蒼蠅捆住，又看見蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒蒼蠅就剩下一個空殼了。
經過這兩天的觀察和試驗證明媽媽說的話是對的，蜘蛛是一個只吃活的昆蟲，也讓我明白世上所有的動物都有自己捕食的方法。
一年級日記 篇5
今天，我去文化館跳舞了，有許多新的小朋友加入了我們的'隊伍，開始我們都不認識，後來，我和她們慢慢熟悉起來，我們還成了好朋友。
開始跳舞了，老師先把動作教會，再讓我們和音樂，最後讓我們複習基本功。在學習過程中，教師不停的表揚我，讓我很開心！
今天，是讓我難忘的一天！
