媽媽當心五種牢騷傷害了孩子的自尊

很多家長以為，孩子還小，要教要説理，要擺的架子。其實，這種想法並不可取。也許，媽媽隨口的一句話，例如，“隔壁家的小強就比你乖多了”，就很有可能傷害到寶寶脆弱的自尊心，這樣長期下去，最有可能導致的結果就是，孩子會感覺爸爸媽媽不再愛他，要求進步的動力也越來越小了。

不分青紅皂白的責怪

1、不問青紅皂白就責怪

很多家長往往會認為寶寶年紀還小，還不懂得什麼是自尊心。其實，3—6歲正是孩子自尊心發育的關鍵時期，這個時候的他們，對於外界評價極其敏感。在日常生活中，家長們稍不注意就會挫傷到寶寶的弱小心靈。如果寶寶作業沒有完成，或者被老師批評了，加入家長不問青紅皂白和事情緣由，就開始責怪寶寶。這樣會給孩子造成心理上的壓抑，不僅會對寶寶以後的身心發展會帶來不良影響，還很有可能讓寶寶失去正確的是非觀。

媽媽們在日常生活總，應該小心注意自身的情緒變化，尤其在自己心情不好的時候，要避免寶寶認為自己是爸爸媽媽的“出氣筒”。

同時，家長還需要細心留意寶寶是否建立了初步的自尊心?這時候媽媽應注意保護和和給予寶寶正確的引導。即便是寶寶做錯了事，也不需要急着去責怪他。家長應該先冷靜下來，弄清楚事情的動機和緣由，幫助寶寶找出犯錯的原因，再進行一個正確的引導，要讓寶寶覺得，自己的爸爸媽媽也是能夠傾訴的好朋友。讓寶寶在一個有愛的環境裏成長才是最重要的。

2、懲罰不適當

提及“懲罰”二字，傳統教育一般認為是“不打不成材”。那麼，對於年幼的寶寶而言，他們做錯了事，該不該以打罵來懲罰呢?狠狠的教育一番是否就能讓寶寶知道錯誤了呢?

事實並非如此，很多寶寶在受到懲罰後，並不知道自己受懲罰的原因和理由。這樣既不能讓孩子真正認識到自己的錯誤，也不能幫助寶寶改正自己的缺點。或者寶寶為了怕更多的懲罰，只好在表面接受你的教育，但內心卻不真正接受。這樣長期下去，不僅會讓寶寶產生一種逆反心理，甚至有可能給寶寶錯誤的引導，成為寶寶的模仿對象：讓寶寶以為做錯了事，就要用“以暴制暴”的方式來解決。

在實際操作中，媽媽們實行“懲罰”的時候需要掌握好度。建議媽媽們可以想一些比較有趣的懲罰小辦法。比如，簡單的角色扮演。讓寶寶親自體驗自己哪裏犯錯了。或者跟寶寶來個約法、規定之類的軟懲罰，讓寶寶可以開心的接受懲罰時，也能反思到自己哪裏是錯誤的。

隨意嚇唬孩子

3、隨意嚇唬寶寶

相信很多人小時候也聽過媽媽們説的“謊話”。很多家長們會説：“再不聽話就不要你了”、“再不睡覺就叫妖怪抓走你”之類的謊話。其實這樣的隨意嚇唬是不利於寶寶的成長的。一位早期教育專家這樣説：“不要讓孩子的心靈裝進恐懼、憂慮、悲傷、憎恨、憤怒和不滿，這些情緒和情感不利於孩子的神經，影響身體健康。”長期在這種氛圍環境成長，會讓寶寶的性格變得膽怯，自卑，使他喪失信心。

在這裏建議，對待寶寶還是要細心的呵護，指引他應該怎樣去克服困難，而不是隨意嚇唬寶寶。很多媽媽對寶寶成長中的獨立入睡比較頭疼。寶寶往往習慣了與父母同間卧室入睡，突然面對要自己一個人入睡，寶寶會顯得非常緊張與恐懼。這時的媽媽如果再嚇唬寶寶，只會讓寶寶更害怕，即便是真的把寶寶哄睡了，也只能是暫時性的。

對於孩子而言，他們更需要的是正面的引導。媽媽可以細心觀察寶寶，瞭解他真正恐懼的是什麼，然後通過講故事或者做遊戲等方法，讓寶寶逐漸過渡，消除他的恐懼感和緊張情緒，從而習慣自己一個人睡覺。

4、對孩子要求過高

時下，社會競爭越發激烈，很多年輕媽媽抱着“望子成龍”的心態，認為自己的寶寶不能輸在起跑點上，更有不少家長希望把寶寶從小就培養成為人們口中的“小神童”。於是，從幼兒園開始，就讓孩子參加鋪天蓋地的興趣愛好班，以便寶寶能夠全能發展;一旦寶寶有了自己的興趣愛好，媽媽們就迫不及待的想讓寶寶獲取更高的界別或者更多的獎項。

專家認為：“當父母按照自己的期望，對孩子提出過高的要求時，孩子的生活就更多地被父母的期望佔據了。當他想到別的孩子都可以快樂地玩耍的時候，他就會因為自己的處境而變得悲觀起來。如果孩子總是處於這種生活環境中，他就會感覺生活很壓抑，更不會形成樂觀的生活態度了。”