現在正在熱播的動漫不正經的魔術講師與禁忌教典結局是什麼呢?下面就讓我先來看下不正經的魔術講師與禁忌教典小說結局吧。
不正經的魔術講師與禁忌教典結局是什麼
被這樣的葛倫惹惱的學生──有着“師見愁”之名的西絲蒂娜‧席貝爾向他提出了決鬥。結果令人遺憾地，葛倫以懸殊的差距吞下了敗戰……然而學校發生了前所未有的恐怖事件，學生也無一倖免地受到了波及。“不許傷害我的學生!”如是說的葛倫於此時發揮了真正的本領!
一般定義中探究這個世界的真理、解析這個世界的起源、這個世界的構造、支配這個世界的法則的學問，得出“我和這個世界是爲何存在着的”這個存在已久的疑問的答案，同時還是探尋讓人向更高次元邁進的手段。
魔術兩大法則其中之一的『等價對應法則』，大宇宙(即這個世界)和小宇宙(即人)之間有着等價對應關係，世界的變化會對人產生影響，而人的變化也反過來會對世界產生影響，這就是魔術的原理。
法則之二爲『零點收束法則』，各種世界法則都會穩定在最自然最安定的狀態，世界不會容許矛盾存在——這個法則會抗拒矛盾的發生。
魔術式
由人創造出來的、人們能夠理解的語言、術式和記號的編排羅列，實際上是一種超高等級的自我暗示。魔術式並不會影響到世界，它會造成影響的對象是人。改變人的深層意識，然後從結果上介入與其對應的世界法則，這就是魔術式的正身。而盧恩語是最有效率、有着普遍效果、能夠通過自我暗示來改變深層意識、在人類漫長曆史中研究琢磨出來的暗示特化型專用語言，因此一般使用它詠唱。
魔法
與『魔術』聽上去相似，實際上意思大不相同的、無法用近代魔術理論理解說明的術式，一般推測爲超越了現代水平的古代魔術，因此古代文明又稱超『魔法』文明。
