家長要注意自己的性格修養，給孩子樹立好榜樣、不要當着衆人的面打孩子等等。
孩子對父母動手該如何教育1
1、家長要注意自己的性格修養，給孩子樹立好榜樣。
孩子對父母動手的情況下，家長要特別注意千萬不能以暴制暴，二話不說，對孩子一頓打罵，這樣簡單粗暴的處理方式，會讓孩子因爲懼怕大人形成懦弱、孤僻的性格，或者跟着爸媽有樣學樣，用打人、打架的方式解決他想解決的任何問題。
另外，爸爸媽媽一定要保持家庭和睦，夫妻產生矛盾絕不能以吵架的方式來解決，父母是孩子的榜樣，家庭和諧是孩子形成良好性格的基礎。
2、不要當着衆人的面打孩子。
孩子雖然小，但是也知道父母當着陌生人的面打他，會讓孩子很窘迫，心理上受到一定的.傷害。
這樣最後你想達到教育孩子的目的只會適得其反，孩子也聽不進去，沒有作用，反而會傷害你們的親子關係。情緒激動家長也會失去分寸做出出格的事情，你的暴怒也會嚇壞孩子。所以，不管孩子犯再大的錯，家長都要忍住怒火，保持冷靜，回家再算賬。
3、在孩子對父母動手時，父母需正確引導。
其實很多時候，孩子之所以出現打人的行爲，完全在於發泄個人情緒，這時候父母一定要及時進行正確引導，讓孩子明白自己的態度，堅決進行制止，這樣才能對孩子產生威懾的作用，不至於讓孩子變得肆無忌憚。
如果在孩子鬆手打父母是，父母要及時制止，同時在言語上勒令，並讓孩子意識到這種行爲的錯誤性，那麼孩子就會對這種行爲有更深刻的認知，以後想要打人之前就會進行衡量，在心裏樹立一個規矩，然後去認真遵守，這樣就會很少動手打人。
4、父母要注意日常處理家庭矛盾的方法。
大人要注意處理矛盾的方式，家庭中要講平等和民主，要教會孩子凡事講道理，做人要有技巧，大家都要學習一下相處的技巧，不能什麼都直來直去的。再就是注意一下孩子的身邊或玩伴中或老師中是不是有強迫行爲嚴重的人，如有，最好想辦法隔離一下。
孩子對父母動手該如何教育2
孩子對父母動手該如何教育？
1、利用同情心理。
家長可以故意示弱，將自己受傷的一面展現給孩子，等他冷靜下來後再將自己認爲正確的做法引導給孩子。如此孩子就會懂得被打後與打了別人後別人的感受，也瞭解並學習到正確的做法，慢慢的就會改變對父母動手的行爲。
2、教會孩子解決問題。
當孩子出現對父母動手的情況時，父母如果只是單純的打回去，就是在告訴孩子，我比你強大就可以欺負你。真正的問題並沒有解決，只是壓制了問題。這時候，父母應該教會孩子解決問題，比如控制情緒，而不是用武力建立權威。
3、讓孩子意識到動手的後果。
當孩子對父母動手以後，父母可以用孩子差不多的力度打回去，此時你還可以打趣地對孩子說：“你打了我一下，我就打回你一下。”這樣好像孩子氣般的方式，可以讓孩子感覺到你與他是平等的地位。孩子就會推己及人，意識到對父母動手會讓父母覺得疼，傷害到父母，產生內疚心理後，孩子就不會再對父母動手了。
4、讓孩子學會溝通。
等孩子的情緒穩定後，家長要跟孩子溝通，問孩子內心真正的需求是什麼。在這個過程中，孩子也會學會溝通的方式，以後就會採取這種方式來表達自己的情緒，就不會再對父母動手了。
5、找原因，對症下藥。
在教育孩子之前，家長要先反思自己，自己是不是能將自己的負面情緒正確表達出來，有沒有因爲負面情緒牽連過孩子？找到原因以後，再對症下藥，通過改進自己的家庭教育方式，來解決孩子動手打父母的問題。
6、對孩子的情緒進行冷處理。
當孩子情緒失控，開始大哭大鬧、對父母動手的時候，父母首先要對他進行“冷處理”，先穩定住他的情緒，把他帶到安靜的地方；讓他自己進房間裏，抓住他打人的手，堅定地告訴他“不可以”。
孩子對父母動手的'原因有哪些？
1、對孩子的暴力行爲沒有及時制止。
孩子一開始出現打人行爲時，如果家長不加以制止和引導，那麼孩子就無法意識到自己這種行爲的嚴重性，長大後會把這種行爲變本加厲地施加在父母身上。
2、父母的過分溺愛。
無論提出什麼過分的要求，家長們都會想盡辦法去滿足孩子的要求，一旦有一天，父母違背了孩子的意願，孩子便有可能會惱羞成怒，對父母動手。
3、家長對孩子經常使用暴力教育。
我們常說，孩子是父母的一面鏡子，父母平時是什麼樣，孩子就是什麼樣。這些打父母的孩子之所以會做出這種行爲，關鍵就在於父母平時的行爲影響。
孩子對父母動手該如何教育3
小孩子愛動手打人該如何引導
1、我們要會和孩子溝通。
父母要掌握溝通的技巧，愛動手打人的小孩子也離不開和父母的溝通，如果你的溝通出現了問題，是不能很好地達到溝通和教育的目的，不要知道指責打人的孩子，事出有因這個道理你要懂得，發生的事情已經發生了，指責埋怨還不如彼此心靈溝通，學會爲人處事。
2、給孩子灌輸人際交往規則。
讓孩子學會等待、交換、協商。如果是自己的玩具不想要別的小朋友玩，告訴孩子“這是你的玩具，妹妹只是玩一下，玩一會兒就會還給你的，”
也可以看看其他小朋友有沒有自己想要玩的玩具，去跟別人交換：“你想要玩小妹妹的這個球啊？那你問問妹妹可以不可以給你玩一下，你可以用積木跟妹妹換着玩。”
如果是別人的玩具，告訴孩子需要徵求小朋友的同意纔可以玩，不可以用打人、強搶，“你問問哥哥你可不可以玩這個車”並且告訴孩子，玩夠了要還給人家，因爲這別人的，讓孩子慢慢知道怎樣和別人相處，怎樣解決爭端。
3、耐心聽孩子的真實想法。
即便是小孩子愛動手打人，我們也不要隨便給孩子定性，讓孩子有發言權，一般先動手的孩子會說出原因，被打的`孩子會忙着指責對方。
當然矛盾先放一邊，安全最重要，我們先要查看孩子在打鬥過程中是否受傷，先安撫孩子的情緒，再來分析問題，必要時可以抱孩子暫時離開產生衝突的環境。
告知孩子打人是不對的，瞭解孩子的真實想法，再針對孩子的想法，對下次遇到類似的情況進行正確引導。或者以遊戲的形式還原現場，讓孩子感受不同的解決方式帶來的結果不同，同時讓幼兒選一個自己感覺舒服的方式來解決問題。
4、我們應該教孩子一些管理情緒的技巧。
大腦中負責情緒的區域比負責理智的區域發育的早，所以孩子的情緒會爆發的特別快，就會有小孩子愛動手打人的情況發生。因此情緒管理的意識尤爲重要。家長儘量先幫助孩子分辨情緒、認識情緒，才談得上管理情緒。
